學(xué)生學(xué)習(xí)不僅僅是選擇學(xué)校就可以學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)各方面的能力，包括承受悲慘命運(yùn)的能力，只要你不認(rèn)輸，就有機(jī)會(huì)!痛苦?經(jīng)歷?困難?那是什么?是弱者為了做不到或者懼怕改變，而給自己找的理由?還是強(qiáng)者為了達(dá)到目的所要擊敗的敵人?在我最迷茫、最痛苦、最認(rèn)為自己做不到的時(shí)候，他走過來告訴我，困難，只是用來被擊潰的存在而已，只是因?yàn)槟悻F(xiàn)在不夠強(qiáng)大!以下是成都石室中學(xué)的招生計(jì)劃。

成都石室中學(xué)招生計(jì)劃

成都石室中學(xué)分班管理

石室中學(xué)文廟校區(qū)和北湖校區(qū)新高一的班級(jí)類型都有雙一流大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)基地班、理科實(shí)驗(yàn)班、平行班三類;

進(jìn)入不同類型班級(jí)的依據(jù)是中考成績、錄取后實(shí)驗(yàn)班和基地班選拔考試成績;石室中學(xué)的本地學(xué)生(含藝體生、指標(biāo)到校生)和外地學(xué)生混合編班。

成都石室中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校師資力量雄厚，教師隊(duì)伍師德師風(fēng)高尚，業(yè)務(wù)技能精湛，綜合素質(zhì)一流。其中，享受國務(wù)院、市政府特殊津貼專家6人，國家萬人計(jì)劃1人，天府萬人計(jì)劃2人，正高級(jí)教師4人，高級(jí)教師183人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人4人，四川省教書育人名校長、名師7人，省、市特級(jí)教師30人，成都市學(xué)科帶頭人42人，成都市優(yōu)秀青年教師及班主任63人，五大學(xué)科競賽教練團(tuán)隊(duì)17人，清華大學(xué)、北京大學(xué)等名校博士、碩士研究生137人。

2009年4月，“成都石室中學(xué)教育集團(tuán)”成立，成都石室中學(xué)為龍頭學(xué)校。目前，成都石室中學(xué)教育集團(tuán)共計(jì)17所學(xué)校22個(gè)辦學(xué)點(diǎn)，橫跨成都三個(gè)圈層，覆蓋全市近四萬城鄉(xiāng)學(xué)生。石室中學(xué)正以重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)勢，以優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射、指導(dǎo)和示范作用，為促進(jìn)四川省、成都市基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。

文廟校區(qū)主要建筑有教學(xué)樓、綜合樓、信息中心、校史館、食堂、學(xué)生宿舍、圖書館、逸夫樓和體育館，形成了三院(學(xué)生科學(xué)院、學(xué)生文學(xué)院、學(xué)生藝術(shù)院)、兩館(科技館、文翁館)、兩中心(學(xué)科競賽中心、信息技術(shù)中心)和一空間(創(chuàng)客空間)的整體布局。教室均配備最新多媒體設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全先進(jìn)。各年級(jí)均有網(wǎng)班教室，每天向加盟學(xué)校直播教學(xué)課程。操場配備有籃球場、排球場、乒乓球場及室內(nèi)體育館等運(yùn)動(dòng)場館。

北湖校區(qū)主要建筑有教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、信息中心、食堂、學(xué)生宿舍、教師宿舍、圖書館、體育館和多功能廳。教室教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)備、學(xué)生住宿條件、食堂就餐條件、運(yùn)動(dòng)場館條件等均在全市乃至全省領(lǐng)先。多功能廳大氣先進(jìn);圖書館功能布局齊全，藏書總量達(dá)9萬冊;體育館包含體操房、琴房、籃球場、羽毛球場、健身房、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等;操場包括標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場、羽毛球場和乒乓球場。

我只需要去想，滿足什么條件才可以戰(zhàn)勝困難，努力去達(dá)成條件，然后一次又一次的去挑戰(zhàn)它!這就夠了!“輸”是什么?只有放棄的時(shí)候，只有自己認(rèn)為自己做不到的時(shí)候才叫輸!所以我的字典里永遠(yuǎn)沒有“輸”這個(gè)字!要是有，也只是“還沒贏，如此而已!”以上是成都石室中學(xué)(文廟校區(qū))的招生計(jì)劃。