有一些專業(yè)在招生時，由于學(xué)校辦學(xué)條件有限或者是對應(yīng)方向人才需求較少等原因，招生人數(shù)會較少，這也是很正常的。為了確定自己有較大的錄取幾率，小編建議同學(xué)們最好提前去到學(xué)校官網(wǎng)咨詢好剩余的招生名額。
宿州環(huán)保工程學(xué)校招生簡章
| 系部 | 專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) |
| 電子信息系 | 計算機(jī)應(yīng)用、平面設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計 | 200 |
| 智能制造系 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽修維修與檢測 | 200 |
| 資源環(huán)境系 | 光伏工程技術(shù)與應(yīng)用、環(huán)境檢測與治理技術(shù)、園藝技術(shù) | 180 |
| 人文藝術(shù)系 | 服裝制作與生產(chǎn)管理、形象設(shè)計 | 170 |
宿州環(huán)保工程學(xué)校校企合作
學(xué)校為服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)校在辦學(xué)方向、學(xué)校管理、教育教學(xué)、就業(yè)培訓(xùn)等方面積極調(diào)整，謀求更加廣泛的校企合作和產(chǎn)教研融合。空氣質(zhì)量監(jiān)測實驗室與縣開發(fā)區(qū)軍創(chuàng)佳美等環(huán)保企業(yè)合作開展檢測治理業(yè)務(wù)，積極申報質(zhì)量認(rèn)證資質(zhì)，代北京國家室內(nèi)車內(nèi)環(huán)境及環(huán)保產(chǎn)品監(jiān)督檢驗中心出具檢測報告。
學(xué)校與北京國家室內(nèi)車內(nèi)環(huán)境及環(huán)保產(chǎn)品監(jiān)督檢驗中心對接，爭取他們對我們實驗室的支持。待條件成熟，將軍創(chuàng)佳美和國家監(jiān)督檢驗中心部分業(yè)務(wù)納入校企合作范疇，真正將宿州環(huán)保工程學(xué)校辦成服務(wù)節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的特色學(xué)校。積極對接縣內(nèi)服裝、機(jī)械電子、農(nóng)副產(chǎn)品加工等企業(yè)，開展技術(shù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)，向企業(yè)輸送技術(shù)工人。
宿州環(huán)保工程學(xué)校專業(yè)特色
在職教中心基礎(chǔ)上設(shè)立的宿州環(huán)保工程學(xué)校是一所以資源環(huán)境類專業(yè)為特色的普通中專。根據(jù)規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)開發(fā)區(qū)空氣凈化器產(chǎn)業(yè)基地的定位，學(xué)校將建中職資源環(huán)境類專業(yè)群及相關(guān)實訓(xùn)基地、檢測實驗室。2015年向省教育廳申請開設(shè)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)，已獲得批準(zhǔn)納入2016年招生計劃。
本專業(yè)首屆招收53人，編一個教學(xué)班，現(xiàn)已正式開班上課。教學(xué)按照高職院校環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)課程安排，第一學(xué)年開設(shè)環(huán)境基礎(chǔ)、基礎(chǔ)化學(xué)、實驗室操作技術(shù)等三門專業(yè)課，基礎(chǔ)文化課按中職教學(xué)計劃正常安排。資源環(huán)境類專業(yè)組教師是從我?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和計算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)抽調(diào)組成，2016年擔(dān)任這三門專業(yè)課的教師，原來專業(yè)基礎(chǔ)較好，自學(xué)能力較強(qiáng)，任教課程基本勝任。下一學(xué)年，隨著專業(yè)課開設(shè)增多、擴(kuò)招本專業(yè)班級數(shù)，將需要較多的專業(yè)課教師，需要外聘補(bǔ)充和對現(xiàn)有專業(yè)課教師進(jìn)行專業(yè)提升等。
現(xiàn)在想要學(xué)習(xí)是有各種途徑的，不只局限于學(xué)校的教育。社會中也是有一些好的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，只要你有了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好一門專業(yè)知識不是一件難的事情，關(guān)鍵的是學(xué)生要有自己的學(xué)習(xí)計劃，不要被周圍的人影響了學(xué)習(xí)的熱情。