學習成績好與壞有時候也不是你自己能夠決定的,你要找到適合自己的學習方式,很多的差生只是沒有找到學習的樂趣。如果你是一名差生,也請你不要放棄學習,為了自己相信的事情去做出努力,結果一般不會太差,只要時間允許,他們是可以完成你認為不會完成的很多事情。那么,接下來就徐州工程機械技師學院的錄取分數線進行詳細的介紹。
徐州工程機械技師學院所屬地區(qū)普通高中錄取分數線
區(qū)縣代碼 | 區(qū)縣名稱 | 普高控制線 |
01 | 市區(qū) | 482 |
21 | 豐縣 | 427 |
22 | 沛縣 | 429 |
23 | 銅山區(qū) | 441 |
24 | 睢寧縣 | 443 |
82 | 邳州市 | 441 |
81 | 新沂市 | 425 |
05 | 賈汪區(qū) | 425 |
徐州工程機械技師學院簡介
徐州工程機械技師學院,創(chuàng)辦于1992年,是徐工集團獨資興建的具有工程機械特色的現代化職業(yè)技術學校。1999年6月,學院被江蘇省人民政府命名為省級重點技校;2009年6月,被國家人力資源和社會保障部批準為國家重點技工學校;2010年4月,升級為“高級技工學校”;2014年12月,晉升為“技師學院”。
學院是國家人力資源和社會保障部認定的“國家職業(yè)技能鑒定所”,是中國機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心認定的中國機械行業(yè)首批特有工種職業(yè)技能鑒定點,是國家高技能人才培訓基地和江蘇省首批高技能人才專項公共實訓基地,是第44屆、第45屆江蘇省世界技能大賽建筑金屬構造、重型車輛維修項目集訓基地、人社部首批“企業(yè)新型學徒制”試點合作院校,是人社部“工程機械運用與維修”專業(yè)一體化課程開發(fā)牽頭校和國家一體化師資培訓基地。
徐州工程機械技師學院辦學條件
學院擁有一支具備徐工核心價值觀、素質優(yōu)良、結構合理、適應職業(yè)教育發(fā)展要求的師資隊伍,通過實施“135教師領航”計劃,培養(yǎng)“教育教學、專業(yè)發(fā)展、企業(yè)工作實踐”三種能力兼?zhèn)涞囊惑w化教師,一體化教師占專業(yè)教師90%以上。在校職工100余人,建立校企師資互通機制,任課教師中40%為企業(yè)技術專家、工藝師,全國技術能手4人、省技術能手22人、省專業(yè)帶頭人14人,1名教師獲評為首屆“江蘇技能大獎——江蘇工匠”。
學院積極適應徐工集團“產業(yè)多樣化、產品智能化、制造服務化”發(fā)展需要,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和專業(yè)設置,開設機電技術、機械加工、機械裝調、焊接加工、涂裝技術及工程機械物聯(lián)網等六大類專業(yè)群,包括工程機械機電控制技術、工業(yè)物聯(lián)網應用技術、汽車技術服務與營銷、機電一體化技術、工程機械運用與維修、智能制造應用技術、汽車檢測與技術服務、焊接機器人編程與應用、汽車鈑金與涂裝、現代建筑成型技術等10個專業(yè)。其中包括省級特色專業(yè)2個,省級示范專業(yè)4個,省級重點專業(yè)6個、省精品課程8個。同時,學院與南京理工大學、東南大學、中國礦業(yè)大學成教院聯(lián)合辦學,實現學歷和技能教育同步培養(yǎng)的目標。
學習分數不能代表一個人的能力,所以學生不要只關注分數,而忽略了其他方面能力的提高,一個人的能力是多方面因素的集合,學生需要多方向的進行能力的提升,為自己物色一個好學校,你的人生還是要你自己來主宰。