樂清職業(yè)中等專業(yè)學校網(wǎng)站網(wǎng)址


在報讀一所學校之前,要先了解學校的招生信息,那么可以通過學校官網(wǎng)去了解,官網(wǎng)上包含的信息一般都是比較豐富的,詳細了解清楚過后,再到校去考察,省時省力。那么對樂清職業(yè)中等專業(yè)學校感興趣的學生,可以點擊學校網(wǎng)址,了解學校招生政策,填寫報名信息。

樂清職業(yè)中等專業(yè)學校網(wǎng)站網(wǎng)址

樂清職業(yè)中等專業(yè)學校網(wǎng)站網(wǎng)址

學校網(wǎng)址:http://djzyz.yqer.cn/

樂清職業(yè)中等專業(yè)學校網(wǎng)站網(wǎng)址

平臺網(wǎng)址:https://www.bangboer.net/uyqzyzdxx/

樂清職業(yè)中等專業(yè)學校網(wǎng)站網(wǎng)址

本部校區(qū):樂清市城東街道學子路8號

西岑校區(qū):樂成鎮(zhèn)城西路132號

樂清職業(yè)中等專業(yè)學校教育教學改革

(1)推進教師分工協(xié)作模塊化教學改革。整合課程資源,對課程內容進行模塊化重組,按課程組建教師教學創(chuàng)新團隊。制定教師模塊化教學規(guī)范,明確模塊化教學內容組織原則,完善溝通協(xié)調機制, 推行集體備課制度,制定模塊化教學激勵機制。建立健全模塊化教學課程的質量監(jiān)控機制,通過督導聽課、問卷、課堂教學大數(shù)據(jù)分析等手段及時掌握教學效果、反饋存在問題,促進教學質量螺旋 上升。

(2)推進“生態(tài)云課堂”教學模式改革。一是針對中職學生的特點,以生為本,強化體驗與感悟,教學模式由講授式向互動式轉變。二是提高教師信息化教學能力、課程設計能力、教學實施能力,充分利用線上課程“云”資源和線下信息化教學手段,實現(xiàn)教學多元多維智能化。三是完善網(wǎng)絡學習平臺和數(shù)字化“云”教學資源(包括專業(yè)群教學資源庫和技能考云題庫等),構建“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習模式,實現(xiàn)智慧教育、智慧學習全覆蓋。

樂清職業(yè)中等專業(yè)學校德育工作

以生命教育為基礎,圍繞“弘揚工匠精神 構建簫塔文化”,目標“為每一個學生實現(xiàn)理想職業(yè)奠基”。通過政教處、安保處、團委、學部等分層德育工作,實施課程思政,推進“三全育人”典型學校創(chuàng)建工作。以“四節(jié)一月”、青年志愿者活動等生命教育主題活動為載體,推進“生命教育德育”模塊化和系列化進程,提升學生綜合素質。

推進“生命教育德育”模塊化和系列化進程,提升學生綜合素質。建立以愛心慈善、文明禮儀、行為規(guī)范訓練為主要手段的養(yǎng)成教育模塊,以“愛崗敬業(yè)、誠實守信”為主要內容的職業(yè)道德教育模塊,以普及積極心理健康知識為主線的心理健康教育模塊,以遵紀守法為主線的法制教育模塊,以道德實踐周志愿服務、實習實訓、勤工儉學、社會實踐為主題的勞動教育模塊,以崇尚人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)保教育模塊,培養(yǎng)學生自尊、自主、自強、樂群的道德品質。“四節(jié)一月”、“慈善一日行”活動成為學校文化傳統(tǒng)。繼續(xù)搭建并提升學生自主管理互導平臺的服務能力。

一年來,我校除做好學生品德教育外,特別重視學生在組織管理能力、溝通協(xié)調能力、為人處世技巧、宣傳策劃能力、社會實踐能力、以及心理健康教育等方面的培養(yǎng),努力把學生培養(yǎng)成品德好、懂禮儀、能溝通、能辦事的具有廣闊胸襟有擔當?shù)男袠I(yè)人才。

關于樂清職業(yè)中等專業(yè)學校大家一定都了解了,了解網(wǎng)址還不夠,最重要的是要合理利用起來,希望可以選擇到自己感興趣的專業(yè)報讀。大家可以在詳細了解學校過后再決定,最后大家記得在網(wǎng)絡上選擇自己就讀學校的時候一定要仔細分辨信息的真實性。

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分數(shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報名同學/家長:允許擇校老師幫您擇校調劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務商為您提供服務!

轉載注明出處:http://www.tengyi66.com