雖然說(shuō)讀書就是人的一輩子的唯一出路，但是在現(xiàn)實(shí)中讀書又確實(shí)是最簡(jiǎn)便的道路，所以不管同學(xué)們想讀哪一所排名好的高中學(xué)校都要努力學(xué)習(xí)，如果成績(jī)達(dá)不到要求，學(xué)校也是錄取不了的，所以讀什么樣的學(xué)校都是取決于同學(xué)們自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，同學(xué)們一定要加油!

四川成都普通高中排名

成都第五十中學(xué)教學(xué)特色

學(xué)校率先在四川省建立全面、系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量保障體系，其教學(xué)質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力是為學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展提供適應(yīng)性發(fā)展空間的教育。學(xué)校堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科課程，走立足于“以教帶研，以研促教”的務(wù)實(shí)科研之路，形成了一系列的校本特色課程。“七中”網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課程、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練課程、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程、藝術(shù)課程、心理健康課程等一系列校本課程的設(shè)置，校園“十佳”學(xué)生、誠(chéng)信考試班級(jí)等評(píng)價(jià)方式的改革，“全員、全程、全方位，針對(duì)性、滲透性、體驗(yàn)性，日?；⑾盗谢托１净?rdquo;的德育工作格局的形成，為學(xué)生的發(fā)展鋪設(shè)了通向未來(lái)的陽(yáng)光大道。學(xué)校重視藝體教育，體育工作成績(jī)突出，碩果累累。

成都第五十中學(xué)教學(xué)成果

2007年，該校2008屆吳駿遙同學(xué)參加"第八屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)"喜獲全國(guó)三等獎(jiǎng) [2] ，是整個(gè)武侯區(qū)首個(gè)獲此殊榮的學(xué)生，并享受了高考加15分的獎(jiǎng)勵(lì)(該學(xué)生同時(shí)獲得”成都市第三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)“、”四川省電腦制作活動(dòng)“一等獎(jiǎng))，對(duì)此《電腦愛(ài)好者》雜志、《中國(guó)電腦教育報(bào)》記者對(duì)其進(jìn)行了專訪。后就讀于成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院(現(xiàn)四川傳媒學(xué)院，位于團(tuán)結(jié)鎮(zhèn))。

2008年2月，該校高 2010屆廖凱同學(xué)參加第二屆“中新國(guó)際音樂(lè)大賽”，在近1000名中外選手中脫穎而出，獲得單簧管6組冠軍，這是成都首個(gè)中學(xué)生獲些殊榮，對(duì)此多家媒體進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

同學(xué)們?nèi)绻荒軌虺詫W(xué)習(xí)上的苦，那么就要注定去吃生活上的苦，所以同學(xué)們一定要好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的高中學(xué)校很多對(duì)家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)選擇也是很難的，因?yàn)榧议L(zhǎng)們覺(jué)得負(fù)責(zé)人的班主任就能更好的管理孩子，選擇學(xué)校也一樣都希望自己的娃娃進(jìn)入一所排名好的高中。但還是要根據(jù)孩子們的實(shí)際情況填報(bào)。