學(xué)生需要去了解一所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,因?yàn)閷W(xué)生需要依據(jù)分?jǐn)?shù)線去選擇適合自己的學(xué)校,而且每所學(xué)校也是依據(jù)分?jǐn)?shù)線去錄取學(xué)生的。這就是需要去了解的有關(guān)于廣西民族中等專業(yè)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線,需要的學(xué)生是可以直接參考這些資料的。
廣西普高招生錄取分?jǐn)?shù)線
地址 | 最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
欽州 | 評(píng)級(jí)C級(jí)以上 |
南寧 | 評(píng)級(jí)C級(jí)以上 |
來賓 | 評(píng)級(jí)C級(jí)以上 |
柳州 | 評(píng)級(jí)C級(jí)以上 |
桂林 | 評(píng)級(jí)C級(jí)以上 |
北海 | 評(píng)級(jí)C級(jí)以上 |
梧州 | 評(píng)級(jí)C級(jí)以上 |
貴港 | 評(píng)級(jí)C級(jí)以上 |
我校開展“5·25”心理健康月活動(dòng)
2020年6月我校開展了第二屆“5·25”心理健康月活動(dòng)。本次活動(dòng)的核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我,了解自我,接納自我,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng),提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛別人,愛社會(huì)。
本次心理健康月活動(dòng)內(nèi)容有:一是教師攝影作品展評(píng)。要求廣大老師拍攝校園景觀或人文的照片表達(dá)對(duì)生活的熱愛。
二是“解憂”征文。每個(gè)班級(jí)報(bào)送突出解決煩惱困惑的文章,優(yōu)秀作品在學(xué)校廣播站“心理廣播欄目”播出。
三是 “畫出心事”。由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)組織廣大同學(xué)利用美術(shù)課或課外時(shí)間針對(duì)當(dāng)下的心理壓力和自己面臨的生活中的困惑,開展“我的心事”主題心理漫畫展示活動(dòng)。
四是班主任心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。由心理健康輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)對(duì)全校班主任做一次心理減壓素質(zhì)拓展活動(dòng)。
五是舉辦“珍愛生命”主題板報(bào)評(píng)選。
六是舉辦家校心理健康教育培訓(xùn)會(huì),充分利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī),向家長(zhǎng)宣傳“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”相關(guān)思想并普及科學(xué)教育子女的相關(guān)內(nèi)容。
本次“‘5·25’心理健康月主題活動(dòng),增強(qiáng)了師生對(duì)自己身心健康的認(rèn)識(shí),在校園里營(yíng)造了關(guān)注自身心理健康的濃厚氛圍,取得了明顯的活動(dòng)效果。
小編總結(jié)
學(xué)生在了解了學(xué)校的分?jǐn)?shù)線后,就知道每所學(xué)校都是依據(jù)自己所公布的分?jǐn)?shù)線來招人的,而且也有一些學(xué)校對(duì)學(xué)校的要求是比較低的。如果想要了解更多有關(guān)于廣西民族中等專業(yè)學(xué)校,同學(xué)是可以直接去關(guān)注與了解相關(guān)網(wǎng)站信息的。