人的黃金時(shí)代可以說(shuō)算是就是在學(xué)生時(shí)代了,這時(shí)候人的學(xué)習(xí)能力以及思維思考能力都是很高的,但是這個(gè)時(shí)候也是學(xué)生最容易受影響的時(shí)候,學(xué)生對(duì)于好的壞的思想沒有分辨能力,對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生不好的影響。學(xué)校在這時(shí)候需要給學(xué)生加以正確的引導(dǎo),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確分辨不良思想的能力,為學(xué)生樹立正確的三觀。
專業(yè)介紹
藝術(shù)表演系(文化傳承系)
音樂表演
專業(yè)簡(jiǎn)介:音樂表演專業(yè)是我院傳統(tǒng)主干專業(yè),近年來(lái)不斷致力于專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展,先后獲批地方文化市級(jí)重點(diǎn)(特色)專業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、地方文化工程“慕課”建設(shè)項(xiàng)目,爭(zhēng)取國(guó)家政策與資金支持。本專業(yè)擁有一支德藝雙馨的創(chuàng)作技能型師資隊(duì)伍,教師大多畢業(yè)于中國(guó)音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、烏克蘭國(guó)立音樂學(xué)院、德國(guó)法蘭克福音樂學(xué)院等國(guó)內(nèi)外知名院校,且中級(jí)、高級(jí)職稱和雙師型技能證書占比較高。聘請(qǐng)鋼琴教育家但昭義,音樂評(píng)論家、指揮家卞祖善、青年鋼琴家元杰等為資深客座教授和藝術(shù)指導(dǎo)。師生在“孔雀杯”聲樂比賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、波蘭國(guó)際聲樂比賽等國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽中榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。本專業(yè)目前擁有琴房、電鋼教室、視聽教室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室170余間。
音樂教育
專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂專業(yè)必備的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,同時(shí)具備一定的演唱、演奏能力,具備在中、小學(xué)校從事音樂教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其它教育工作者,具備在企事業(yè)單位進(jìn)行文化宣傳及活動(dòng)組織工作的專業(yè)人才。要求學(xué)生要具備較扎實(shí)的本專業(yè)基本理論知識(shí),并有初步運(yùn)用基本音樂技術(shù)理論的技能,能運(yùn)用這些知識(shí)技能解決音樂教學(xué)和演唱、演奏中的基本問題;具備相當(dāng)程度的聲樂演唱能力及器樂演奏和伴奏的能力;具備良好的教師職業(yè)道德,掌握音樂教育理論的基本知識(shí)并形成初步的音樂教學(xué)能力,或具備良好的音樂表演素養(yǎng),具有一定的演唱、演奏能力和相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)舞臺(tái)實(shí)踐能力及組織輔導(dǎo)群眾文化活動(dòng)的能力。核心課程:基礎(chǔ)樂理、基礎(chǔ)和聲、視唱練耳、合唱指揮、音樂欣賞、藝術(shù)概論、鋼琴配彈、表演基礎(chǔ)、形體、音樂教學(xué)法、心理學(xué)、教育學(xué)、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)鋼琴。實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué):藝術(shù)表演實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)音樂會(huì)。
舞蹈表演
專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生要有良好職業(yè)素養(yǎng)、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練及教學(xué)規(guī)律、把握中國(guó)舞內(nèi)涵具有扎實(shí)的舞蹈表演技能和創(chuàng)編能力。畢業(yè)生可在各級(jí)文藝團(tuán)體,演藝機(jī)構(gòu),基層文化館、社會(huì)文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位藝術(shù)宣傳工作、擔(dān)任舞蹈演員、舞蹈編導(dǎo)、節(jié)目策劃、舞臺(tái)監(jiān)督、群眾文化服務(wù)工作的應(yīng)用型高技能型人才。教師畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)等全國(guó)知名高等藝術(shù)院校,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及舞臺(tái)表演能力,特聘北京舞蹈學(xué)院名師高度作為客座教授指導(dǎo)教學(xué)。作為北京舞蹈學(xué)院后備生源基地,舞蹈系教學(xué)成果豐碩,師生曾多次榮獲“桃李杯”、“荷花杯”、全國(guó)舞蹈大賽等獎(jiǎng)項(xiàng),培養(yǎng)的大批優(yōu)秀人才成為市內(nèi)外專業(yè)文藝院團(tuán)、社會(huì)演藝機(jī)構(gòu)、基層文化單位及藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的骨干力量。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞
專業(yè)簡(jiǎn)介:國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞專業(yè)重慶市國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會(huì)聯(lián)合申辦,著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,以思想道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力為核心,掌握國(guó)標(biāo)舞基礎(chǔ)理論知識(shí),具備較扎實(shí)的國(guó)標(biāo)舞表演技能,有較強(qiáng)的國(guó)標(biāo)舞表演能力和一定國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)教學(xué)能力的高素質(zhì)技能型國(guó)標(biāo)舞表演人才,充分實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。
劇影視表演
戲劇表演
專業(yè)簡(jiǎn)介:戲劇影視表演專業(yè)除了開設(shè)有聲、臺(tái)、形、表課外,還開設(shè)有鏡頭前劇目賞析、編導(dǎo)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論等相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課和理論課,以及外請(qǐng)電視臺(tái)的老師進(jìn)行音、視頻剪輯講座,讓本專業(yè)學(xué)生能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,學(xué)到多門綜合的學(xué)科和與專業(yè)相關(guān)的延伸課程,同時(shí)每年排演劇目參加學(xué)院及市里的各類藝術(shù)展演和比賽,真正做到和社會(huì)需求的無(wú)縫銜接、訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際動(dòng)手、動(dòng)腦能力。同時(shí)在校期間還有大量的舞臺(tái)劇觀摩機(jī)會(huì)和影視劇實(shí)踐機(jī)會(huì)。表演專業(yè)教師均來(lái)自名校,例如:上海戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院、重大美視電影學(xué)院等。
音樂劇表演
專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)中職段為重慶市中職重點(diǎn)特色專業(yè),也是學(xué)院高職重點(diǎn)發(fā)展的新興專業(yè)。本專業(yè)具有一套領(lǐng)先西部地區(qū)的完善音樂劇專業(yè)教學(xué)體系。高職音樂劇將秉承中職辦學(xué)特色,緊跟時(shí)代發(fā)展開設(shè)課程,學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞臺(tái)藝術(shù)理論和基本技巧(歌唱、舞蹈、表演),所培養(yǎng)學(xué)生可以具備獨(dú)立完成短劇、音樂劇小品的人物表演及創(chuàng)、編、導(dǎo)的能力;學(xué)生可根據(jù)本專業(yè)歌舞演唱綜合能力選擇擅長(zhǎng)方向個(gè)性化發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)有效提高升學(xué)率和就業(yè)率的人才培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí)學(xué)前藝術(shù)教育方向確立了基本教育理論與藝術(shù)教學(xué)技能相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)的學(xué)生既掌握學(xué)前教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),又具備從事藝術(shù)教育工作所需要的多種專業(yè)能力。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的主導(dǎo)教學(xué)模式,旨在培養(yǎng)能在室內(nèi)外公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與視覺設(shè)計(jì)的藝術(shù)設(shè)計(jì)型專業(yè)人才,以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求。
人物形象設(shè)計(jì)
人物形象設(shè)計(jì)
專業(yè)簡(jiǎn)介:人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)是引領(lǐng)時(shí)尚潮流、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),也是滿足重慶城市內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展需要的新型產(chǎn)業(yè)。專業(yè)教師畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等知名專業(yè)院校,并有著豐富的從業(yè)經(jīng)歷,能夠滿足人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)需要。學(xué)院通過與專業(yè)文藝院團(tuán)、形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、社會(huì)演藝機(jī)構(gòu)一同搭建各類實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),以此提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能。
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)簡(jiǎn)介:產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)堅(jiān)持特色化辦學(xué),已建成校內(nèi)技能大師工作室、文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)中心、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等實(shí)訓(xùn)條件,與校外多家文創(chuàng)品牌企業(yè)建立校外實(shí)習(xí)基地。該專業(yè)響應(yīng)國(guó)家傳承民族文化、大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的號(hào)召,立足于中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,將地域文化、特色民間工藝與文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)三者結(jié)合,旨在培養(yǎng)具備前瞻性設(shè)計(jì)視野、特色民族民間工藝及創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的技能,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、文創(chuàng)衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)的高素質(zhì)技能人才。本專業(yè)注重“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,畢業(yè)生具有扎實(shí)的產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),能在非遺保護(hù)傳承基地、企事業(yè)單位、設(shè)計(jì)公司、旅游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)品交易機(jī)構(gòu)等從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、或教學(xué)體驗(yàn)工作。
藝術(shù)教育
專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能和教學(xué)能力,熱愛藝術(shù)教育事業(yè),具備堅(jiān)實(shí)的教育、藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能,以及可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)實(shí)踐能力,分音樂、舞蹈、美術(shù)三個(gè)方向。能夠勝任學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的藝術(shù)基礎(chǔ)教育教學(xué)、藝術(shù)訓(xùn)練、競(jìng)賽指導(dǎo)工作等一專多能的復(fù)合型應(yīng)用人才。
學(xué)前教育
專業(yè)簡(jiǎn)介:培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和學(xué)前教育發(fā)展需求的德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛幼教事業(yè),具有先進(jìn)的幼教理念和系統(tǒng)的學(xué)前教育理論基礎(chǔ),懂得學(xué)前教育法律法規(guī),掌握學(xué)前語(yǔ)言、科學(xué)、健康、社會(huì)、藝術(shù)五大領(lǐng)域教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)及管理能力,具有良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神,具備可持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)前教育領(lǐng)域技能型人才。
旅游管理(東星航空公司校企合作)
專業(yè)簡(jiǎn)介:
空中乘務(wù)方向:培養(yǎng)精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)行業(yè)、能熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能、有較高的外語(yǔ)水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)的空中服務(wù)、適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務(wù)員和空中安全員、VIP貴賓室等地面服務(wù)工作人員
旅游管理(中高職銜接3+2培養(yǎng)模式)
專業(yè)簡(jiǎn)介:培養(yǎng)具有較豐富的文化底蘊(yùn)和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,具備良好的文化修養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有一定的交際能力、藝術(shù)鑒賞和表演能力以及講解能力,能從事旅游管理服務(wù)、旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文化旅游項(xiàng)目開發(fā)與管理、涉外旅游業(yè)務(wù)、景區(qū)管理、旅行社管理、藝術(shù)品推廣和營(yíng)銷等工作,具備國(guó)內(nèi)旅行社旅游管理帶團(tuán)能力、講解能力以及交流與溝通能力,適應(yīng)旅游景區(qū)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理
專業(yè)簡(jiǎn)介:培養(yǎng)具備扎實(shí)的傳統(tǒng)文化功底、系統(tǒng)的文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理基本理論與基礎(chǔ)知識(shí),扎實(shí)的文化藝術(shù)市場(chǎng)產(chǎn)品及項(xiàng)目的宣傳、策劃、營(yíng)銷、管理等實(shí)際操作技能,并具備一定創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代管理手段從事文化產(chǎn)業(yè)研究、保護(hù)、策劃經(jīng)營(yíng),同時(shí)具備現(xiàn)代管理、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和法律知識(shí),能夠在文化產(chǎn)業(yè)、媒體、政府管理部門、企事業(yè)單位從事文化藝術(shù)管理、文化經(jīng)營(yíng)、文化市場(chǎng)運(yùn)作、文化項(xiàng)目策劃、文化經(jīng)紀(jì)、咨詢和文化交流與傳播工作的專門技能型人才。
公共文化服務(wù)與管理
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#專業(yè)簡(jiǎn)介:培養(yǎng)具備較高的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng),掌握基本藝術(shù)理論、現(xiàn)代管理理論和現(xiàn)代文化事業(yè)管理、基層公共文化服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等基本知識(shí),具備較強(qiáng)的策劃、協(xié)調(diào)溝通能力、組織管理能力、活動(dòng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型、技能型,滿足地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需求的高素質(zhì)基層文化工作者。
文物修復(fù)與保護(hù)
專業(yè)簡(jiǎn)介:培養(yǎng)掌握文物修復(fù)與保護(hù)的基本知識(shí),具備書畫文物的基本的修復(fù)與鑒定能力,能在政府文物管理和研究機(jī)構(gòu)、各類博物館、圖書館、檔案館、陳列展覽館、考古部門、旅游部門、文物和藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)單位(如典當(dāng)行業(yè)、拍賣行業(yè))以及海關(guān)、新聞出版、教育等單位擔(dān)任書畫裝裱與修復(fù)員,從事基本的書畫類文物的保護(hù)、修復(fù)、等工作,從事文物與博物館收藏、管理、展覽、研究以及新型博物館的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建設(shè)等工作的崗位適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,實(shí)際操作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。
新聞采編與制作(華龍網(wǎng)校企合作)
專業(yè)簡(jiǎn)介:培養(yǎng)立足重慶,面向周邊省市級(jí)及本市區(qū)縣新媒體單位、傳統(tǒng)媒體單位、宣傳部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及居民社區(qū),培養(yǎng)具備新聞采編與制作基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作技能,熟悉我國(guó)新聞、宣傳、文化傳播的一般政策法規(guī)和特性,了解新聞與傳播類受眾的特點(diǎn),具備較強(qiáng)的新聞敏感和媒體意識(shí),能從事新媒體及廣播電視、報(bào)紙行業(yè)的采訪、拍攝、編輯、寫作、評(píng)論以及節(jié)目制作、廣告策劃制作等工作,能基本勝任編輯、記者、宣傳、廣告、文案寫作、節(jié)目編導(dǎo)、現(xiàn)代文秘、新聞排版、網(wǎng)絡(luò)推廣等一線崗位的高等職業(yè)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
傳播與策劃(華龍網(wǎng)校企合作)
專業(yè)簡(jiǎn)介:培養(yǎng)面向傳媒行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握傳播與策劃基本知識(shí)和技能,具備策劃、運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)意寫作和溝通協(xié)調(diào)能力,在媒介內(nèi)容生產(chǎn)、媒介產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)管理、組織形象傳播崗位群,能從事公關(guān)活動(dòng)策劃與執(zhí)行、品牌傳播策劃、媒介策劃、文案創(chuàng)意策劃、商務(wù)洽談等相關(guān)領(lǐng)域的策劃與執(zhí)行技能型人才。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
收費(fèi)以重慶市物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),學(xué)費(fèi):學(xué)前教育、藝術(shù)教育、旅游管理、導(dǎo)游、文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè),學(xué)費(fèi)為5000元/年;新聞采編與制作、傳播與策劃、文化創(chuàng)意與策劃專業(yè),學(xué)費(fèi)為6500元/年;藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、音樂表演、戲劇影視表演、舞蹈表演、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、音樂劇表演等藝術(shù)類專業(yè),學(xué)費(fèi)10000元/年。學(xué)生住宿標(biāo)準(zhǔn):800—1200元/年。因故退學(xué)或提前結(jié)束學(xué)業(yè),學(xué)校按學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間和實(shí)際住宿時(shí)間,按月計(jì)退剩余的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院部分專業(yè)實(shí)行校企合作,自愿參加校企合作專業(yè)的學(xué)生需向企業(yè)方繳納技能培訓(xùn)費(fèi):公共藝術(shù)設(shè)計(jì):與307設(shè)計(jì)公司校企合作,企業(yè)收取技能培訓(xùn)費(fèi)第一、二年各3400元/年;傳播與策劃:與華龍網(wǎng)校企合作,企業(yè)收取技能培訓(xùn)費(fèi)第一、二學(xué)年各2900元/年;旅游管理:與東星航空校企合作,企業(yè)收取技能培訓(xùn)費(fèi)第一、二學(xué)年各8800元/年;新聞采編與制作:與華龍網(wǎng)校企合作,企業(yè)收取技能培訓(xùn)費(fèi)第一、二學(xué)年各2900元/年; 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞:與重慶國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會(huì)校企合作,收取技能培訓(xùn)費(fèi)10000元/年。