不同學(xué)校每年有不同的招生計(jì)劃,我們不能以偏概全。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去了解這些學(xué)校的計(jì)劃,這對(duì)我們的畢業(yè),招生都有好處。通過(guò)這個(gè)信息,同學(xué)們其實(shí)能大致了解今年某校在某專業(yè)上招人的多寡,從而進(jìn)一步推斷出自己若是報(bào)了該專業(yè),被錄取的可能性有多大。
汕頭潮陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
招生專業(yè) | 人數(shù) |
學(xué)前教育 | 300 |
電子商務(wù) | 400 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 100 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 100 |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用 | 100 |
計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作 | 100 |
會(huì)計(jì)電算化 | 200 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 50 |
汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 50 |
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 | 100 |
汕頭潮陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
全校學(xué)生1700多人,教職員工89人,專職教師62人,雙師型教師40多人。學(xué)校秉承著以"服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,能力為本位"的辦學(xué)方針,堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)及專業(yè)技能并進(jìn),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)造就適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
招生計(jì)劃是學(xué)校招生具體情況的體現(xiàn),它表現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本年的招生需求,我們需要對(duì)其進(jìn)行大致的分析,以了解學(xué)校的想法,并制定我們自己的應(yīng)對(duì)策略。充分了解過(guò)后能夠做出更好的判斷,并能順利就讀。