學(xué)生在學(xué)習(xí)上要有投資的理念，現(xiàn)在多學(xué)習(xí)更多知識(shí)將來(lái)就有更多的選擇。學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)外，瀏覽一些相關(guān)領(lǐng)域的網(wǎng)站也是必要的，了解整個(gè)行業(yè)的發(fā)展也是為了你的就業(yè)做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取找到一份能夠體現(xiàn)你價(jià)值的工作。那么，接下來(lái)給大家介紹下安徽材料工程學(xué)校的招生專業(yè)。

安徽材料工程學(xué)校招生專業(yè)：現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、建筑工程施工、工程材料檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、文秘等。

安徽材料工程學(xué)?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)介紹

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展，有扎實(shí)的現(xiàn)代農(nóng)藝知識(shí)，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用，能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與傳播的中級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要課程

植物科學(xué)基礎(chǔ)、種植基礎(chǔ)、作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、農(nóng)村社會(huì)基礎(chǔ)、農(nóng)作物病蟲(chóng)害防治、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境等。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

主要面向綠色食品生產(chǎn)、加工、檢測(cè)及營(yíng)銷企業(yè)、從事農(nóng)作物、種子生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、綠色食品生產(chǎn)與銷售、植物檢疫和農(nóng)資管理與營(yíng)銷等工作;或在觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)和生態(tài)旅游行業(yè)從事規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和組織管理工作。

安徽材料工程學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽材料工程學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，1995年被列為安徽省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，2000年成為首批國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，2011年升格為普通中專學(xué)校，更名為“安徽材料工程學(xué)校”。經(jīng)過(guò)兩年建設(shè)，2014年初，順利通過(guò)國(guó)家部委驗(yàn)收，成為全國(guó)首批中職國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校。2018年8月，寧國(guó)市技工學(xué)校掛靠安徽材料工程學(xué)校。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)辦學(xué)單位、全國(guó)優(yōu)秀勞務(wù)品牌單位、安徽省文明單位、安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。學(xué)?，F(xiàn)有教職工226人，雙師型教師比例達(dá)63%，擁有全國(guó)職教名師1人、特級(jí)教師2人。全日制在校生2160人，全年培訓(xùn)各類學(xué)員5800多人次，函授及網(wǎng)絡(luò)教育1700多人。

每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。一個(gè)人與另一個(gè)人的學(xué)習(xí)方式或許就不一樣，但我們不應(yīng)該因此而不喜歡這個(gè)人。學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，只要自己適合就可以，要看長(zhǎng)期的效果才能夠知道好壞。