不管是對(duì)什么樣的學(xué)校所進(jìn)行考慮，學(xué)生和家長(zhǎng)都得選擇提前去對(duì)學(xué)校的基本情況所進(jìn)行了解，就從學(xué)校間所公布的辦學(xué)性質(zhì)來(lái)說(shuō)，是會(huì)知道大部分公辦學(xué)校在校中是可以享受到免學(xué)費(fèi)政策的，這對(duì)于貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)是值得被進(jìn)行考慮的。
六安市鵬飛職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校收費(fèi)情況
| 招生專(zhuān)業(yè) | 收費(fèi)情況 |
| 中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 | 所有農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生和城市特困家庭學(xué)生，享受?chē)?guó)家助學(xué)金 |
| 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 所有農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生和城市特困家庭學(xué)生，享受?chē)?guó)家助學(xué)金 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 所有農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生和城市特困家庭學(xué)生，享受?chē)?guó)家助學(xué)金 |
| 電氣運(yùn)行與控制 | 所有農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生和城市特困家庭學(xué)生，享受?chē)?guó)家助學(xué)金 |
| 會(huì)計(jì)電算化 | 所有農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生和城市特困家庭學(xué)生，享受?chē)?guó)家助學(xué)金 |
| 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 所有農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生和城市特困家庭學(xué)生，享受?chē)?guó)家助學(xué)金 |
| 焊接技術(shù)應(yīng)用 | 所有農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生和城市特困家庭學(xué)生，享受?chē)?guó)家助學(xué)金 |
六安市鵬飛職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、會(huì)計(jì)電算化、汽車(chē)運(yùn)用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用
六安市鵬飛職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校資助情況
學(xué)校建立了以國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)為主，校內(nèi)資助中勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助、心理幫助相結(jié)合，國(guó)家資助、學(xué)校資助與個(gè)人自助相結(jié)合的完整扶助體系，助學(xué)制度完善，機(jī)構(gòu)健全，分工明確，責(zé)任到人，獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、減等程序運(yùn)行嚴(yán)密，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平，免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生達(dá)到100%，接受?chē)?guó)家資助、學(xué)校資助或個(gè)人自助困難生占21.7%，沒(méi)有學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難輟學(xué)，學(xué)生在得以安心完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，且養(yǎng)成了自尊、自強(qiáng)、自信、自立、知恩圖報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì)。
學(xué)生和家長(zhǎng)如果說(shuō)自己的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是那么理想的話(huà)，選擇公辦的中專(zhuān)學(xué)校，以及了解學(xué)校間所公布的助學(xué)政策是比較重要的，畢竟前提在學(xué)費(fèi)方面是可以減少的，而后者便是可以幫助到學(xué)生在學(xué)校之中申請(qǐng)相關(guān)的補(bǔ)助。