廣州黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線


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廣州市普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線:435

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廣州黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

我校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)于職業(yè)教育的要求,進(jìn)一步解放思想、科學(xué)決策、優(yōu)化機(jī)制、落實(shí)措施,在職業(yè)教育校企合作辦學(xué)方面不斷提升理念、創(chuàng)新思維、推進(jìn)改革、彰顯特色,取得了較好的辦學(xué)成效。學(xué)校注重專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)及崗位的對(duì)接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對(duì)接,真正實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教結(jié)合。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)和區(qū)內(nèi)知名企業(yè)眾多的優(yōu)勢(shì),現(xiàn)與廣汽本田,廣汽豐田、龍星行4s店、富田日捆、亞馬遜、海格集團(tuán)、南沙港、廣石化建安、廣州機(jī)場(chǎng)逸臣公司等知名企業(yè)深度合作,形成“共建共贏、共通共享、共管共育”的深度校企合作的辦學(xué)模式。

學(xué)校確立了“以學(xué)生為中心,服務(wù)企業(yè),培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力”的課程改革思路,各專業(yè)面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向企業(yè)構(gòu)建了以培養(yǎng)專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力為核心的人才培養(yǎng)方案,形成了“以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心,以職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)”適應(yīng)行業(yè)崗位需求的一體化課程體系。學(xué)校全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益,構(gòu)建符合素質(zhì)教育和職業(yè)教育特點(diǎn)的做中學(xué)、做中教、教學(xué)做合一的“自主、探究、合作、訓(xùn)練” 的新型教學(xué)模式。連續(xù)多年畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)率100%,就業(yè)率99%以上。

學(xué)校把德育工作作為特色發(fā)展的突破口,在“三色”德育課程框架下形成了“全員參與,全程育人”的德育工作模式,構(gòu)建一套覆蓋德育各個(gè)環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。通過創(chuàng)新德育方法,構(gòu)建“生活德育”的育人模式,以體藝特色項(xiàng)目建設(shè)為突破口,以德育隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)為基礎(chǔ),積極創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè),不斷完善班級(jí)與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,通過學(xué)生思想道德素質(zhì)和技能、技藝的提高來(lái)帶動(dòng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)工作的推進(jìn)。推進(jìn)德育創(chuàng)新,大力開展服務(wù)周工作、體藝特色活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),以“每月一競(jìng)賽、每周一活動(dòng)、每天一小時(shí)、每生一特長(zhǎng)”為切入點(diǎn)開展校園文化建設(shè)。打造學(xué)生良好的精神面貌和職業(yè)素養(yǎng),整體提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

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