一般來講中專學校在劃定錄取分數(shù)線時,通常會參考學校當?shù)氐钠崭哒猩謹?shù)線為基準分數(shù)線,由于學校的招生錄取分數(shù)線還沒出來,考生可參考嘉興地區(qū)普高錄取分數(shù)線情況,對于一些學校的招生信息,我們要了解清楚。
嘉興市最低分數(shù)線
招生批次 | 最低錄取分數(shù)線 |
普高第一批次 | 546 |
普高第二批次 | 470 |
嘉興技師學院拓展閱讀——藍海統(tǒng)領,戰(zhàn)略創(chuàng)新
“四大對接”工程,助推教學改革
學院在把握發(fā)展機遇,深化教育改革,聚焦內涵建設,探索以高品質的行動推進學院整體工作高效達成過程中,“專業(yè)設置對接產業(yè)調整,專業(yè)教學對接崗位要求,實訓基地對接工作環(huán)境,職業(yè)素質對接企業(yè)文化”,走出了一條適合自己發(fā)展的特色辦學之路。學院在把握發(fā)展機遇,深化教育改革,聚焦內涵建設,探索以高品質的行動推進學院整體工作高效達成過程中,“專業(yè)設置對接產業(yè)調整,專業(yè)教學對接崗位要求,實訓基地對接工作環(huán)境,職業(yè)素質對接企業(yè)文化”,走出了一條適合自己發(fā)展的特色辦學之路。
“三要一顯”模式,深化校企合作
學院深化校企合作模式,依托“嘉興第一職教集團”和“嘉興欣禾職教集團”這一平臺,構建“園區(qū)聯(lián)校要效益、協(xié)會駐校要標準、企業(yè)入校要技能、文化融校顯特色”的“三要一顯”的合作機制,不斷提升人才培養(yǎng)、專業(yè)培訓、技術研發(fā)等服務能力。
“雙師四維九能”,打造特色教師
學院把培養(yǎng)具有雙師素質、四維資格的九能教師,視為打造科技特質師資隊伍建設的品牌目標,通過一系列的師資建設制度設計和經費保障來有效地實現(xiàn)目標。學院在師資隊伍建設中探索了“三格”培養(yǎng)機制,根據(jù)教師不同學歷、資歷和駕馭教學的能力,分成“入格”“升格”“風格”三個層次,對應實施青藍培育、校本培訓、名師培養(yǎng)三大工程。在師資管理中,創(chuàng)設“進入學府深造”、“深入企業(yè)實踐”、“返入學校研修”三入培訓途徑。另外,學院根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,選送優(yōu)秀教師遠赴美國、英國、德國等職業(yè)教育先進國家進修學習。
好了,關于嘉興技師學院2021年的招生錄取線就介紹到這里了。考試是我們升學的必經之路,我們在選學校的同時學校也在選擇我們,愿大家都能進入自己滿意的學校。