家長和同學們在選擇學校的時候，首先要先了解學校的基本情況，最重要是先了解學校的招生對象及報名的條件，看自己的孩子是否符合求，只要了解了這些要求就能避免走一些不必要的彎路，而且也能給孩子選擇適合自己的高中學校。

曲靖第一中學招生對象

堅持四項基本原則，熱愛祖國，品行端正，遵紀守法，符合曲靖市高中階段學校招生報名條件并參加云南省初中學業(yè)水平考試的初中畢業(yè)生(戶籍為云南省戶籍)。

曲靖第一中學辦學特色

曲靖一中，創(chuàng)建于1913年，地處云南滇東北地區(qū)的曲靖市，是一所有著悠久歷史傳統(tǒng)與深厚文化積淀的百年名校。學校堅持“面向未來，全面育人”的辦學理念，恪守“知行合一，止于至善”的校訓，以把學生培養(yǎng)成“人格健全，心理健康，素質全面，能力較強，適應社會，成績優(yōu)異”為辦學目標，形成了“厚積淀·重慎獨·寬視野·高追求·淡功利”的辦學特色。經(jīng)過多年的積淀，曲靖一中已經(jīng)發(fā)展成為曲靖市基礎教育的一面旗幟，成為了各級各類學校辦學的典范。

曲靖第一中學管理制度

曲靖一中作為一所百年名校，一方面承載著教育的歷史使命——傳承、示范;另一方面要與時俱進，適應社會發(fā)展的需要。

學校的管理以“高效率，講人本，可持續(xù)”為基準，剛柔并濟：從保障教育資源的合理配置，有效運轉到教育要素(教師、學生、教材、課程等)的合理結合應用;以精細化的管理來規(guī)范師生的言行;適應新課改的要求，借鑒現(xiàn)代企業(yè)的管理模式，從決策到執(zhí)行到服務三個管理層面采用“流程管理”，使得對學校的人、財、物有一套完善的管理流程和評價機制，這是辦好一所學校的前提;充分尊重師生的人權和民主權利，關注教師的情感，體現(xiàn)對學生的尊重，每年要求師生為學校寫一個提案，為學校決策提供依據(jù)。

學校逐步完善現(xiàn)代管理制度的建構，致力于人的發(fā)展，以人的發(fā)展為出發(fā)點和最終歸宿，首先是和諧校園的建立，其次是學習型學校的建立。圍繞這一核心，學校建立了行政、學術、監(jiān)督三支力量之間的相互平衡與制約機制，并建立了符合現(xiàn)代學校管理的具有適應性和民主性的學校制度，出臺了《曲靖一中質量管理手冊》，完成了校內(nèi)人事制度改革、分配制度改革和教職員工聘任上崗以及評價機制，從而充分調(diào)動了教師積極性，激活了教師的工作熱情。

學校采取了“點——線——面”的管理策略。所謂“點”，就是在每年的工作中尋求“點”的突破。這個點，既是學校工作的創(chuàng)新點，又是學校發(fā)展的增長點，也是展示學校工作的新亮點。

所謂“線”，就是學校發(fā)展的一條總的思路。所謂“面”，就是要立足于整個基層開拓工作。通過以“點”連“線”，以“點”帶“面”，通過一個個“點”的突破，促進學校教育教學質量的穩(wěn)步提高，保證學校辦學思路和目標得到一步步落實。

了解了學校的報名條件以及招生對象以后和自己目前的情況是否相符合呢?如果是符合招生要求的可以對學校做詳細的了解，了解下學校開設的課程和教學質量，做好了充分的準備以后方可更快速的找到學校。