相信大家在選擇學(xué)校的時(shí)候，會(huì)考慮很多因素，其中辦學(xué)條件和招生專業(yè)是大家都要仔細(xì)了解的，是關(guān)系到大家以后工作就業(yè)的，選擇一個(gè)就業(yè)前景和就業(yè)環(huán)境不錯(cuò)的專業(yè)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較重要的。所以同學(xué)們?cè)趫?bào)讀海寧衛(wèi)生學(xué)校之前，先了解學(xué)校的招生專業(yè)信息。

海寧衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)名單

中本一體化：護(hù)理

中高職一體化： 護(hù)理、護(hù)理(老年護(hù)理方向)、護(hù)理(母嬰/老年方向)、中藥、藥劑

普通中專： 護(hù)理(普職融通)、護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

海寧衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹

護(hù)理 —— 國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)示范專業(yè)及骨干專業(yè)

我校護(hù)理專業(yè)是國(guó)家教育部、發(fā)改委等部委確定的技能型緊缺人才定點(diǎn)培養(yǎng)單位，隨著國(guó)家“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的實(shí)施，護(hù)理人才需求更迫切。我校是浙江省中職護(hù)理專業(yè)理事長(zhǎng)學(xué)校，省護(hù)理教育指導(dǎo)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)校，省護(hù)理專業(yè)核心課程主編單位。培養(yǎng)具有開展整體護(hù)理所必須的專業(yè)理論知識(shí)、扎實(shí)的臨床實(shí)踐技能和良好人文素養(yǎng)的實(shí)用型護(hù)理專門人才。

在保證臨床護(hù)理課程學(xué)習(xí)的前提下，增加升學(xué)方向、社區(qū)護(hù)理方向、中醫(yī)護(hù)理方向、口腔護(hù)理方向、康復(fù)護(hù)理方向等方向性教育，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。就業(yè)主要面向綜合性醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、口腔?？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理工作。

藥劑 —— 省級(jí)示范專業(yè)

我校藥劑專業(yè)是傳統(tǒng)品牌專業(yè)，辦學(xué)歷史長(zhǎng)，省內(nèi)知名度高。注重培養(yǎng)具有藥劑基礎(chǔ)理論知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化實(shí)踐動(dòng)手能力，能勝任醫(yī)院藥房和藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通等領(lǐng)域從事藥劑服務(wù)、藥品檢驗(yàn)、營(yíng)銷管理等方面工作的實(shí)用型藥劑專門人才。就業(yè)面廣，適應(yīng)性強(qiáng)，主要面向各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)、流通經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)和藥品管理等部門工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)—— 嘉興市級(jí)示范專業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是我校主體骨干專業(yè)之一，注重培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練操作技能的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技能型人才，就業(yè)主要面向各級(jí)綜合性醫(yī)院、衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)儀器、試劑營(yíng)銷企業(yè)等，從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、基層衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)服務(wù)等工作。

同學(xué)們了解清楚了學(xué)校的招生專業(yè)信息，還要注意這些前提條件，滿足條件是最好的，如果不滿足我們還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去選擇其他學(xué)校。還有就是你決定了學(xué)習(xí)某項(xiàng)專業(yè)，就要把所有的精力都放在專業(yè)的學(xué)習(xí)上，自己多做一些成果出來(lái)，這樣以后你找工作才更容易些。