中考報(bào)名之前，同學(xué)們一定要仔細(xì)的選擇學(xué)校，大家可以通過學(xué)校的官網(wǎng)，也可以通過學(xué)校的招生簡章來了解學(xué)校的大致情況。招生簡章中包含了學(xué)校的招生計(jì)劃、招生政策等很多很有用的信息，在同學(xué)們報(bào)考中考志愿的時(shí)候，能夠起到非常重要的作用。

安徽淮北煤電技師學(xué)院招生簡章

招生專業(yè)	招生對(duì)象
會(huì)計(jì)	初中畢業(yè)生
現(xiàn)代物流	初中畢業(yè)生
建筑測(cè)量	初中畢業(yè)生
工程造價(jià)	初中畢業(yè)生
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用	初中畢業(yè)生
多媒體制作	初中畢業(yè)生
電子商務(wù)	初中畢業(yè)生
機(jī)電一體化技術(shù)	初中畢業(yè)生
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	初中畢業(yè)生
汽車維修	初中畢業(yè)生
汽車裝飾與美容	初中畢業(yè)生
機(jī)床切削加工	初中畢業(yè)生
數(shù)控加工	初中畢業(yè)生
礦山機(jī)電	初中畢業(yè)生
航空服務(wù)	初中畢業(yè)生
鐵路客運(yùn)服務(wù)	初中畢業(yè)生
機(jī)電一體化技術(shù)	高中及以上畢業(yè)生
礦井通風(fēng)與安全	高中及以上畢業(yè)生
汽車維修	初中畢業(yè)生
汽車維修	高中畢業(yè)生
機(jī)電一體化技術(shù)	初中畢業(yè)生
機(jī)電一體化技術(shù)	高中畢業(yè)生
機(jī)電一體化技術(shù)	高校畢業(yè)生或達(dá)到中級(jí)技能水平學(xué)生
礦井通風(fēng)與安全	高校畢業(yè)生或達(dá)到中級(jí)技能水平學(xué)生
機(jī)電一體化技術(shù)	初中畢業(yè)生
機(jī)電一體化技術(shù)	高中畢業(yè)生
機(jī)電一體化技術(shù)	高校畢業(yè)生或達(dá)到中級(jí)技能水平學(xué)生
機(jī)電一體化技術(shù)	達(dá)到高級(jí)技能水平學(xué)生

安徽淮北煤電技師學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)礦區(qū)、立足淮北、面向社會(huì)”的辦學(xué)定位，深入研究煤炭企業(yè)及先進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)的崗位技能標(biāo)準(zhǔn)和技能人才的需求，積極加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，累計(jì)為礦區(qū)培養(yǎng)3萬余名技能型人才，取得了良好的社會(huì)效益。

學(xué)校突出“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”，大力實(shí)施校企合作，積極探索工學(xué)結(jié)合，推行“訂單”培養(yǎng)。通過與安徽淮北礦業(yè)集團(tuán)、合肥格力等30多家大中型企業(yè)合作，近幾年為上述企業(yè)訂單培養(yǎng)9000余名技能型人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)生、學(xué)校三方共贏。

學(xué)校突出“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”，大力實(shí)施校企合作，積極探索工學(xué)結(jié)合，推行“訂單”培養(yǎng)。通過與安徽淮北礦業(yè)集團(tuán)、合肥格力等30多家大中型企業(yè)合作，近幾年為上述企業(yè)訂單培養(yǎng)9000余名技能型人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)生、學(xué)校三方共贏。

鎖定培養(yǎng)目標(biāo)，以“了解崗位要求，掌握崗位規(guī)范，熟練崗位技能，打造崗位能力”為主線組織教學(xué)。大力推行“一體化”教學(xué)模式，努力實(shí)現(xiàn)技能培訓(xùn)與崗位相對(duì)接，教育教學(xué)與企業(yè)零距離。

現(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間，如果從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，至少分?jǐn)?shù)還沒有確定，還有回旋的余地。作為我們國的學(xué)生，分?jǐn)?shù)目前依然是衡量我們是否能上高中考大學(xué)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不管你有多不屑，這都是無可改變的事實(shí)。對(duì)于我們沒有辦法改變的規(guī)則，就只能讓自己去適應(yīng)。