蘭州2024年汽修學(xué)校是干什么的


蘭州汽修學(xué)校是干什么的?雖然選擇汽修學(xué)校就讀的人數(shù)很多,但是也有一部分同學(xué)們并不知道汽修學(xué)校是干什么的,其實(shí)汽修學(xué)校是專門培養(yǎng)汽修人才的專業(yè)類培訓(xùn)學(xué)校,以汽修培訓(xùn)為主,教學(xué)方式包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩個(gè)方面。如果以后想要從事汽修行業(yè)的工作,就必須到汽修學(xué)校經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這樣未來工作的時(shí)候才能更加的得心應(yīng)手。

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推薦專業(yè):汽車制造與維修專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車制造與維修方面的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,具有現(xiàn)代汽車技術(shù)服務(wù)理念能適應(yīng)現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,熟練運(yùn)用汽車專業(yè)技術(shù),從事汽車制造、維修、檢測等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

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就業(yè)方向

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本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

主要課程

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn),國家教育部備案的交通類全日制普通高等職業(yè)院校,2009年4月由省交通廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳。學(xué)院的前身是成立于1956年的甘肅省交通學(xué)校。半個(gè)多世紀(jì)以來,經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件逐步改善,辦學(xué)特色日益凸顯,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。近年來,學(xué)院進(jìn)一步明確了“立足交通,面向社會(huì),突出特色,強(qiáng)化素能”的辦學(xué)方針,提出了“遵循教育規(guī)律,適應(yīng)市場需求,強(qiáng)調(diào)行業(yè)特色,實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合,突出實(shí)踐技能,提高綜合素質(zhì)”的教育理念,堅(jiān)持以社會(huì)需求為目標(biāo),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)合作的辦學(xué)路線,努力培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。形成了規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。學(xué)院先后被上級(jí)有關(guān)部門授予國家實(shí)施“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“省級(jí)文明單位”、“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”等稱號(hào)。

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有在職教職工213人,專業(yè)技術(shù)人員190人,其中副高以上職稱教師61人,“雙師型”教師近90人;有5個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,7個(gè)微機(jī)室,27個(gè)實(shí)驗(yàn)室;擁有設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館及電子閱覽室,圖書館累計(jì)館藏文獻(xiàn)50萬余冊(cè),現(xiàn)刊420種,報(bào)紙56種,并擁有全球最大的CNKI中文期刊全文數(shù)據(jù)庫、Apabi電子圖書數(shù)據(jù)庫、館藏文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫等。學(xué)院擁有固定資產(chǎn)1億多元,建有設(shè)施齊備的學(xué)生公寓樓和飲食多樣的學(xué)生餐廳(單設(shè)民族餐廳),還配有各種類型的多媒體教室和快捷暢通的校園網(wǎng)。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院在冊(cè)全日制學(xué)生4600余人,設(shè)有公路橋梁系、汽車與筑機(jī)工程系、管理工程系、信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部等5個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)了道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、物流管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等28個(gè)專業(yè)方向。學(xué)院在進(jìn)行全日制辦學(xué)的基礎(chǔ)上,開辦多層次的成人函授學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)工作,擁有9個(gè)鑒定工種的國家第24職業(yè)技能鑒定所以及特殊工種技能鑒定站。

教學(xué)設(shè)備

2011年1月,甘肅省交通運(yùn)輸廳和甘肅省教育廳簽署了兩廳共建甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的協(xié)議,為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)和為學(xué)院的發(fā)展提供了就業(yè)保障。學(xué)院堅(jiān)持 “以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,努力開拓學(xué)生就業(yè)渠道,建立了學(xué)生就業(yè)保障體系。學(xué)院在省內(nèi)40余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,并簽訂了就業(yè)合作意向。在人才培養(yǎng)過程中,學(xué)院積極推行“多證書”制度,使畢業(yè)生的雙證率近幾年一直保持在90%以上。我院每年有部分學(xué)生通過參加專升本考入高校繼續(xù)深造,近年來,我院參加專升本考試的學(xué)生成績突出,居同類院校前列。

學(xué)院發(fā)展

學(xué)院歷經(jīng)50多年的發(fā)展,為國家和我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)有交通行業(yè)培養(yǎng)并輸送了13000余名合格人才,推出了大批科研成果,成為我省交通專業(yè)技術(shù)人才的“搖籃”,甘肅公路交通行業(yè)中80%的專業(yè)技術(shù)人才畢業(yè)于我院,他們已經(jīng)成為甘肅地方公路建設(shè)和交通管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。

目前,學(xué)院在省教育廳和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖,全院上下凝心聚力、創(chuàng)先爭優(yōu)、乘勢(shì)而上、加速發(fā)展,力爭要把交通職業(yè)教育的偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。

通過介紹相信大家對(duì)于汽修學(xué)校是干什么的也有了一定的了解。其實(shí)汽修學(xué)校顧名思義就是學(xué)習(xí)汽修類專業(yè)的學(xué)校,屬于職業(yè)學(xué)校,同學(xué)們初中畢業(yè)可以選擇報(bào)讀,高中畢業(yè)也可以選擇報(bào)讀,現(xiàn)在汽修行業(yè)的發(fā)展是非常的迅速的,很多地方都是開辦了汽修學(xué)校,那么可選擇的專業(yè)也是非常多的。

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