都江堰塔子壩中學怎么樣、好不好


同學們在選擇學校的時候,最迷茫的就是不知道每所學校的優(yōu)劣勢,尤其是特長生,不知道學校專注的是文化課,還是文化與藝體共同提升。一個地區(qū)的學校有很多,而家長和學生就要在這么多的學校中選出適合自己孩子的學校報讀,但是很多家長都不知道要怎樣才能選出又好又適合自己孩子的學校。

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都江堰塔子壩中學簡章

都江堰市塔子壩中學創(chuàng)建于1958年,位于充滿古代智慧和孕育現(xiàn)代文明的奎光古塔之下,是一所具有四十五年豐富辦學歷史的市直屬高完中。2000年,經(jīng)都江堰市教育局調(diào)整,塔子壩中學單設初中。一個年級為12個班級。震后重建于濱江小區(qū)邊。學校線有教職工100余人(其中專任教師80余人),初中教學班36個,在校學生1400余人。學校占地17367.8平方米,建筑面積達12607平方米。

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近期所獲榮譽:2014年度下學期,校健美操隊組隊不到一年,首次參賽就囊括三個全國第一,蜚聲全國。

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都江堰塔子壩中學師資力量

在同事們眼中,魏瑤老師是一位“厲害”人物。作為學科帶頭人,四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師,她所教班級的數(shù)學成績,無論是平均分還是及格率、優(yōu)生率均居全校第一、全市前茅,學生們都愛上她的課。

“‘傳道授業(yè),解惑釋疑’”是教師的職業(yè)根本,教不好書,帶不好學生,再大的能耐都是無本之木、無源之水。”作為一名長期戰(zhàn)斗在教學第一線的骨干教師,魏瑤老師這樣理解“教師”的本質(zhì)含義。

在教學工作中,她不斷探索適合本地區(qū)教學實際的途徑,自覺適應教育教學改革的要求,多角度地認識數(shù)學的觀念和思想,深入探索鉆研;堅持珍惜平時,夯實基礎的教學方針,瞄準教育改革的動態(tài),精心設計每一堂課;堅持低起點、多層次,高要求,面向全體學生開展教學;堅持做到備課、講課、輔導、批改作業(yè)和監(jiān)考的“五認真”;通過拓展教學藝術,創(chuàng)新教學規(guī)律,注重多方位培養(yǎng)學生的能力,充分發(fā)揮了學生的潛力,形成了簡潔、明快、深受學生喜愛的教學風格,取得了較好的教學效果。任教期間多次被評為“優(yōu)秀教師”和“先進工作者”;所寫課案、論文以及承擔的公開課和示范課,多次獲成都市、都江堰市級獎勵。

都江堰塔子壩中學學校背景

都江堰市塔子壩中學創(chuàng)建于1958年,是一所公辦成都市義務教育示范校,學校先后被授予四川省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工作項目學校、成都市文明單位標兵、成都市校風示范學校、成都市示范家長學校、成都市中小學實驗教學示范學校、成都市體育傳統(tǒng)項目學校、成都市先進基層團組織 、都江堰市德育先進學校、都江堰市初中教育教學工作顯著學校,是社會普遍認可的優(yōu)質(zhì)教育品牌。

由上海市援建的新學校于2008年11月開始震后重建設,2009年9月1日正式投入使用。學校地處都江堰市經(jīng)濟開發(fā)區(qū),環(huán)境優(yōu)美,教育設施先進齊備,學校投入6500萬;總面積52畝(其中建筑面積16920平方米),將容納36個班級,1620名學生。新塔中將堅持“塔高樹德,壩闊學遠”的辦學理念,以“以德為先、以人為本、張揚個性、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標,形成“多平臺、高質(zhì)量、有特色”的辦學模式,奠定個體競爭優(yōu)勢,面向個體終身受益。

每個學校都有自己的不同之處,現(xiàn)在每個省份的高中學校也是很多的,那么家長在給學生選擇學校之前都會做很多功課,了解一下學校的基本信息,比較一下哪一所學生適合自己的孩子,哪所學校能讀,學校怎么樣,好不好了,這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一,所以同學們一定要了解清楚。

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