每年中考結束后，報考學校的錄取分數(shù)線是非常重要的，學生們可以參考報考學校往年的錄取分數(shù)線，來看看自己考上該學校的幾率有多高，好提前給自己做準備，以免錯過好的學校。

重慶梁平中學錄取分數(shù)線

年份	錄取分數(shù)線
2020年	553分

重慶梁平中學教師隊伍打造

我校由于近幾年的擴招，與2002年相比，在崗教師凈增近140人。占教師總數(shù)的47%，這部分教師主要從大學應屆畢業(yè)和本縣其他中學選調(diào)的，他們由于教學經(jīng)驗缺乏或定式教育觀念的制約，都很難迅速適應重點高中的工作。據(jù)此，學校從2004年啟動了校本培訓工程。

主要采取了“十個一”工程，“名師”工程，“拜師”活動，賽課活動，專業(yè)考試，專題報告、聽課制度，教師論壇，編寫校本培訓教材，加強教研組文化建設等具體措施。

學校還建立了校本培訓的激勵機制，學校堅持把學校的發(fā)展與教師的專業(yè)成長、事業(yè)發(fā)展、切身利益結合起來，制定了《梁平中學教師科研成果獎勵辦法》、《梁平中學教師賽課獎勵辦法》、《梁平中學關于參加重點中學賽課的實施意見》等制度，有效地促進了教師的個人成長和專業(yè)進步。

重慶梁平中學文明禮儀

學校堅持文明單位建設的工作方針，堅持對師生進行“八榮八恥”教育，堅持愛國主義教育和愛校教育，開展了“說文明話、行文明舉，做文明人，展梁中風采”的活動，要求從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個高尚的人，有道德的人，有文化修養(yǎng)的人，使我校文明程度達到言行優(yōu)雅、秩序優(yōu)良、服務一流、環(huán)境優(yōu)美的目標和充分體現(xiàn)守秩序、講衛(wèi)生、護環(huán)境、愛科學、懂禮儀、重信用、獻愛心的工作要求，扎實開展各項活動，推動學校文明單位建設工作。

樹師德，正師風，提高教師隊伍素質(zhì)。教育專家認為：“百年大計、教育為本、教育大計、教師為本、教師之本、在于師德”。為提高教師素質(zhì)，學校進行了教師職業(yè)理想、職業(yè)紀律、職業(yè)技能、職業(yè)技能、職業(yè)作風的教育、開展了學英模，愛崗敬業(yè)作奉獻的活動。

抓教育、重養(yǎng)成，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣。開展榮辱觀教育，學校把榮辱觀教育融入課堂教學與社會實踐、校園文化建設相結合，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在文明禮儀方面，學校開展了“六無、二講、多做”活動，有效地培養(yǎng)了學生良好的文明習慣。

開展豐富多彩的文化娛樂活動。學校以“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四大主題活動為依托，紅色校園傳經(jīng)典，陶冶師生情操，升華師生情感，凈化師生心靈，豐富了校園文化生活，提高了精神境界。

衡量一所高中的怎么樣，如果只是看學校每年的中考成績是不夠的，同學們還需有看學校的師資力量、教學條件、辦學理念等。大家在了解了學校的錄取分數(shù)線后，還要結合自己的中考成績來分析，看自己報考該學校的幾率有多大。