說實(shí)話我們學(xué)校的教育模式是離不開學(xué)生的支持，如果學(xué)生不支持這樣的教育方式，那么就要將它改正，改成學(xué)生最容易接受的，和學(xué)生喜歡的教育方式，這樣學(xué)生才有興趣和動(dòng)力去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)的愛上學(xué)習(xí)，而不是一定要用強(qiáng)迫的手段和方式讓學(xué)生去學(xué)習(xí)，這是不正當(dāng)?shù)慕逃绞剑越逃绞揭彩呛苤匾囊画h(huán)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生好的習(xí)慣，讓學(xué)生在以后的日子里面終生受益。

重慶市開州區(qū)巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2007年1月經(jīng)重慶市教委審批成立中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于開縣教委主管，2010年被批準(zhǔn)為重慶市重點(diǎn)中職學(xué)校。2014年被納入首批重慶市中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。

學(xué)校占地面積62余畝，建筑面積60099平方米，學(xué)?，F(xiàn)有總資產(chǎn)11084.6萬元，其中專業(yè)設(shè)施設(shè)備價(jià)值2166.41萬元;配有信息技術(shù)類專業(yè)實(shí)作室16間、教學(xué)用計(jì)算機(jī)900臺(tái)，擁有機(jī)械專業(yè)、汽修專業(yè)等實(shí)作實(shí)訓(xùn)室35間，校外實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)，校企友好合作單位80余家?，F(xiàn)有教職工132人，其中專業(yè)任課教師90人(兼職教師10人)，本科以上學(xué)歷教師60人，初、中級(jí)教師72人，高級(jí)教師18人，黨員教師26人，“雙師型”及一體化教師56人。學(xué)校開設(shè)機(jī)械加工、數(shù)控、電子、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、酒店管理、烹飪、汽修等實(shí)用型專業(yè)?，F(xiàn)有中職學(xué)歷教學(xué)班53個(gè)，在校學(xué)生3000余人。

學(xué)校堅(jiān)持以“辦讓人民滿意的職業(yè)教育，辦對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的中職學(xué)校”為辦學(xué)方針。近年來，學(xué)校被區(qū)委、區(qū)府納入開州區(qū)“1+1+1”(1所國(guó)重、1所市重、1所合格學(xué)校)中等職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略體系，得以快速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)品牌不斷凸顯。畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率保持在100%，專業(yè)對(duì)口率96%以上，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)95%，贏得了政府、用人單位、家長(zhǎng)、學(xué)生“四個(gè)滿意”。

在市、區(qū)教育、勞動(dòng)、移民、扶貧、農(nóng)業(yè)、民政、財(cái)政等部門的支持下，先后成為重慶市移民技能培訓(xùn)示范基地、重慶市雨露計(jì)劃定點(diǎn)培訓(xùn)基地、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)基地、重慶市職業(yè)技能鑒定考核基地，常年培訓(xùn)規(guī)模3000人次，累計(jì)為社會(huì)培訓(xùn)了各種中、短期合格技能人才4萬余人。

我校的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，繼2011年被確定為“市級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校”后，2014年，又被納入首批“重慶市中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。學(xué)校教師自2011年至2020年：發(fā)表國(guó)家級(jí)論文5篇、市級(jí)論文24篇;獲市級(jí)課題獎(jiǎng)一個(gè);獲業(yè)務(wù)比賽市級(jí)獎(jiǎng)22個(gè)、縣級(jí)獎(jiǎng)34個(gè)。我校學(xué)生自2011年至2020年，參加技能大賽獲市級(jí)獎(jiǎng)97人次、獲縣級(jí)獎(jiǎng)45人次。目前巨龍職校正乘示范校創(chuàng)建的東風(fēng)，穩(wěn)步前進(jìn)，銳意創(chuàng)新內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)由市重到市級(jí)示范的跨越式發(fā)展。