江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校2024年招生簡章


目前很多家長比較猶豫給孩子選擇職業(yè)學(xué)校還是高中學(xué)習(xí),成績不算理想進(jìn)入高中后壓力大,擔(dān)心跟不上進(jìn)度,后期只能上大專學(xué)校,還是面臨選擇專業(yè)方向。其實現(xiàn)在職業(yè)教育開辦的比較好,除了文化學(xué)習(xí)還有專業(yè)學(xué)習(xí),后期也可以進(jìn)行升學(xué),大專和本科都是有機(jī)會的。

江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校2024年招生簡章

江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校招生計劃

類別 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 學(xué)制 招生人數(shù)
中職與本科 "3+4" 分段培養(yǎng) (招生代碼: 6003) 01 汽車運(yùn)用與維修(前3年) 汽車服務(wù)工程(后4年) 3+4 30
02 建筑工程施工(前3年) 工程管理(后4年) 3+4 30
03 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(前3年) 電氣工程及其自動化(后4年) 3+4 16
對?高考 (招生代碼: 2306) 01 建筑工程施工 3 40
02 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 3 20
03 會計事務(wù) 3 40
04 計算機(jī)應(yīng)用 3 30
05 繪畫 3 20
06 服裝設(shè)計與工藝 3 20
07 汽車運(yùn)用與維修 3 30
08 休閑體育服務(wù)與管理 3 20
中職與高職 "3+3" 分段培養(yǎng) (招生代碼: 2306) 01 汽車運(yùn)用與維修(前3年) _汽車制造與試驗技術(shù) 3+3 30
02 會計事務(wù)(前3年) 大數(shù)據(jù)與會計(后3年) 3+3 30
03 作物生產(chǎn)技術(shù)(前3年) _畜牧獸醫(yī)(后3年) 3+3 30
04 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(前3年) 機(jī)電一體化技術(shù)(后3年) 3+3 30
05 建筑工程施工(前3年) 建筑工程技術(shù)(后3年) 3+3 30
06 中餐烹飪(前3年) 烹飪工藝與營養(yǎng)(后3年) 3+3 30
07 電子商務(wù)(前3年) 電子商務(wù)(后3年) 3+3 30
08 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(前3年) 模具設(shè)計與制造(后3年) 3+3 30
09 計算機(jī)應(yīng)用(前3年) 電子信息工程技術(shù)(后3年) 3+3 30
10 繪畫(前3年) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(后3年) 3+3 30
11 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)(前3年) 智慧健康養(yǎng)老服務(wù) 與管理(后3年) 3+3 30
職業(yè)中專 (招生代碼: 2306) 09 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 3 80
10 計算機(jī)應(yīng)用 3 50
11 汽車運(yùn)用與維修 3 20
12 汽車服務(wù)與營銷 3 20
13 航空服務(wù) 3 40
14 電子商務(wù) 3 40
15 運(yùn)動訓(xùn)練 (電子運(yùn)動管理方向) 3 20
16 美發(fā)與形象設(shè)計 3 30
17 美容美體藝術(shù) 3 40
18 旅游服務(wù)與管理 3 30
19 中餐烹飪 3 30

江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)政策

中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可享受國家助學(xué)金每生每年2000元的資助。

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江蘇東臺中等專業(yè)學(xué)校升學(xué)模式

建有17個校內(nèi)實訓(xùn)基地,106個實訓(xùn)室,儀器設(shè)備總值6800多萬元,建有72個大中型企業(yè)校外實訓(xùn)實習(xí)基地。學(xué)校實施“3+4”中職對接本科、五年制大專、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中和社會培訓(xùn)等七個類別的學(xué)歷與資格教育,是全國計算機(jī)、普通話、書法等級考試培訓(xùn)點和考點、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考核基地和國家職業(yè)技能鑒定站,是江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在蘇北地區(qū)的唯一辦學(xué)點。

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很多家長擔(dān)心孩子進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)不懂,因為沒有接觸過,所以擔(dān)心自己基礎(chǔ)差,跟不上講課節(jié)奏。其實現(xiàn)在職業(yè)教育學(xué)習(xí)的文化專業(yè)沒有高中的難度大,主要針對職校學(xué)校教材,專業(yè)課程從零基礎(chǔ)開始學(xué)校,所以同學(xué)都是從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),只要用心,不用擔(dān)心跟不上進(jìn)度。

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