成都第十二中學(xué)2024年排名


現(xiàn)在的娃兒都是比較挑剔的什么都想要最好的,家長們在為孩子們的學(xué)校四處奔波,因為他們都以為自己的孩子們能進(jìn)入好的學(xué)校進(jìn)行好的教育,但很多同學(xué)在找學(xué)校的時候是很有主見的,也會有很多的要求。但是同學(xué)們一定要清楚,我們選擇學(xué)校的目的是為了能好好的上學(xué),能提升我們的知識的,如果是條件稍微刻苦一點的,我們需要自己去克服,才能使我們進(jìn)步得更快。

成都第十二中學(xué)2024年排名

成都第十二中學(xué)排名

學(xué)校 市排名 區(qū)排名
成都第二十中學(xué) 3 1

成都第十二中學(xué)全員全程的教學(xué)科研

學(xué)校以教育科研為先導(dǎo)推進(jìn)教學(xué)改革,課題研究以校本實踐問題解決為研究核心,以課堂為研究主陣地,以全員全程參與為主要研究方式,以師生協(xié)同發(fā)展為基本價值取向,體現(xiàn)了“問題即課題、教學(xué)即研究、發(fā)展即成果”的實踐研究基本思想。

成都第十二中學(xué)2024年排名

開展多項國家級和省、市級課題研究,取得豐碩科研成果,獲得國家、省、市多項表彰,連續(xù)獲四川省人民政府第一、二、三屆教學(xué)成果二等獎后,創(chuàng)新性地開展“基于緘默知識的核心問題教學(xué)實踐研究”的課題研究,研究成果2009年榮獲四川省人民政府第四屆教學(xué)成果一等獎。

成都第十二中學(xué)2024年排名

成都第十二中學(xué)學(xué)校理念

辦學(xué)理念:“既對學(xué)生的現(xiàn)在成長負(fù)責(zé),更對學(xué)生的未來發(fā)展負(fù)責(zé)”——以教育科研為先導(dǎo)、以公民教育為基礎(chǔ)、以教學(xué)改革為主線,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

辦學(xué)特色:全員全程的教學(xué)科研、活動體驗的實踐德育、咨詢疏導(dǎo)的心理教育、身心合一的藝術(shù)體育。

培養(yǎng)目標(biāo):提高學(xué)生思想道德水平,人文、科學(xué)、勞動素養(yǎng),審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、終身學(xué)習(xí)能力和理解、適應(yīng)社會生活能力,促進(jìn)學(xué)生個性健全發(fā)展。

一所學(xué)校如果教學(xué)質(zhì)量和師資力量比較好的話,那就表示學(xué)校的升學(xué)率也不會差,每個區(qū)域的學(xué)校都是很多的,學(xué)校之間也會有個高低上下之分。學(xué)校之間會有一個排名情況,一般排名靠前的學(xué)校綜合辦學(xué)實力也是比較好的。所以同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)然后考上自己理想的高中學(xué)校。

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