浙江2024年汽修學校的專業(yè)有哪些


汽修學校的專業(yè)有哪些?汽車行業(yè)人才緊缺,薪資待遇好。汽修行業(yè)是今近些年來發(fā)展起來的黃金行業(yè),具有廣闊的發(fā)展前景,汽修人才非常缺乏。對于想要去汽修學校學習專業(yè)的同學來說,我們要把學校的專業(yè)信息了解清楚,因為不同汽修學校,專業(yè)的不同,以后工作的崗位也是不同的,大家要選擇自己以后想從事的專業(yè)方向。

浙江2024年汽修學校的專業(yè)有哪些

新能源汽車技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,踐行社會主義核心價值觀,掌握新能源汽車維修和維護保養(yǎng)知識,具備新能源汽車維護、保養(yǎng)、調(diào)試及安裝的能力,面向新能源汽車整車、典型部件及售后等行業(yè)職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域,能夠從事新能源汽車及典型零部件的調(diào)試、安裝、維護保養(yǎng)等工作的復合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

浙江2024年汽修學校的專業(yè)有哪些

主干課程

浙江2024年汽修學校的專業(yè)有哪些

新能源汽車電機及其控制技術(shù)、動力電池管理及維護技術(shù)、電動汽車電氣系統(tǒng)檢修、汽車電子控制原理與技術(shù)應用、電動汽車車身電控系統(tǒng)檢修、電動汽車舒適及安全系統(tǒng)檢修、電動汽車充電站及管理技術(shù)、新能源汽車技術(shù)性能檢驗。

初次就業(yè)崗位:新能源汽車制造、新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測、新能源汽車維修業(yè)務接待、新能源汽車銷售

發(fā)展就業(yè)崗位:新能源汽車調(diào)試、新能源維修技術(shù)主管、質(zhì)檢員、新能源汽車技術(shù)培訓

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向汽車修理維護、汽車零售、財產(chǎn)保險、汽車制造行業(yè)的職業(yè)群,能夠從事汽車鈑金與噴漆、事故車查勘定損、汽車機電維修、汽車銷售與售后服務、二手車評估等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

1.汽車維修方向

學習課程:汽車檢測與維修方向主要學習課程是汽車電路與電氣系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修、汽車底盤機械系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷與維修、汽車底盤電控系統(tǒng)檢修、汽車車身控制與舒適系統(tǒng)檢修、汽車綜合檢測與診斷、整車拆裝、汽車養(yǎng)護等。

2.汽車營銷方向

學習課程:汽車營銷方向主要學習的課程是汽車銷售實務、汽車營銷策劃、汽車保險與理賠、汽車配件市場營銷、汽車營銷綜合實訓等。

主要在汽修廠、汽車4S店、保險公司、汽車零部件制造與與銷售、汽車制造企業(yè)、汽車裝飾美容店、汽修專業(yè)中職學校等企事業(yè)上班。具體從事崗位有汽車機電維修、汽車營銷、保險理賠、備件管理、倉儲管理、汽修實訓教師等,就業(yè)前景良好。畢業(yè)3-5后堅持在本行業(yè)上班的薪資平均在5000-8000元,10%的人已經(jīng)擔任到了機修組長、車間主任等,年薪近10萬。當然也可以自主創(chuàng)業(yè),成為汽修廠或配件廠的老板。

汽車鈑金與涂裝專業(yè)

教學目的:培養(yǎng)從事汽車鈑金與涂裝的中級技能人才。考取中級汽車涂裝工職業(yè)資格證書。

主要課程:機械識圖與CAD、化學與油漆知識、鉗工工藝、汽車車身與附屬設(shè)備、涂裝工藝與技能訓練等。

就業(yè)前景

本專業(yè)正行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?技術(shù)更新迅速業(yè)內(nèi)預計,到2020年我國汽車保有量將突破2億輛。汽車維修行業(yè)潛在市場巨大,有良好的發(fā)展機遇。與此同時,汽車車身維修的新技術(shù)、新工藝被不斷應用于工作中。在鈑金方面,現(xiàn)代汽車車身除滿足強度和使用壽命的要求外,還應滿足性能、外觀、安全、環(huán)保、節(jié)能等方面的需要。鈑金與涂改更是滿足更多更多公司與4S店的人才需求。

學校的專業(yè)都是按照社會中行業(yè)的需要而設(shè)置的,同學們畢業(yè)以后就可以直接走向工作崗位。汽修方面的專業(yè)就業(yè)前景是非常不錯的,崗位的高薪以及良好的工作環(huán)境也是學生們選擇汽修學校就讀的原因,不過專業(yè)也有不同的發(fā)展方向,同學們可以根據(jù)自身的具體情況選擇衡量,既然選擇了就要好好學習。

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