選擇報(bào)讀學(xué)校之前，了解學(xué)校的招生要求以及招生對象是至關(guān)重要的，每所學(xué)校都有自己招生的要求以及報(bào)名的條件，看看自身的條件是否達(dá)到要求，一所非常不錯(cuò)的學(xué)校，師資和教學(xué)都是一流的，同學(xué)們可以了解下學(xué)校的招生要求，看看自己是否符合學(xué)校的招生條件。

重慶黔江民族中學(xué)招生對象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

重慶黔江民族中學(xué)報(bào)名條件

1、熱愛祖國、遵紀(jì)守法

2、身體健康、五官端正

重慶黔江民族中學(xué)志愿填報(bào)

須在中考第一批次志愿中本校。

重慶黔江民族中學(xué)錄取規(guī)則

第一批次在全市首先錄取，第一批次錄取完成后依次是第二、三、四批次錄取。

重慶黔江民族中學(xué)師資力量

學(xué)校名師薈萃，教師隊(duì)伍師德高尚、業(yè)務(wù)精良。現(xiàn)有在編教職員工473人，其中研究生學(xué)歷17人，本科學(xué)歷382人，高級教師以上職稱87人，特級教師3人，研究員2人，市級名師3人，市級骨干教師15人，區(qū)級骨干教師35人。

學(xué)校大力實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，教育科研成績顯著。近十年來，我校教職工共112人參加了國家及省市級共八項(xiàng)科研課題研究，其中中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃課題《學(xué)校心理教育體系的理論建構(gòu)及心理技術(shù)在教育中的應(yīng)用》子課題《寄宿制學(xué)生常見心理問題的成因及對策研究》獲總課題組課題科研成果一等獎(jiǎng);重慶市基礎(chǔ)教育課程改革專項(xiàng)課題《學(xué)科綜合學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究》獲黔江區(qū)教育科研成果一等獎(jiǎng)。同時(shí)獲得重慶市教科院“十佳課題”稱號;國家教委規(guī)劃課題子課題《民族地區(qū)示范性高中素質(zhì)教育評估與監(jiān)督機(jī)制研究》獲黔江區(qū)科研成果一等獎(jiǎng)。

其它五項(xiàng)研究課題分別獲得市級以上二、三等獎(jiǎng);學(xué)生參加學(xué)科奧賽等獲國家級獎(jiǎng)28人次，市級獎(jiǎng)200余人次;教師與科技教育有關(guān)的論文獲國家級表彰(含論文發(fā)表、交流等)每年達(dá)100余人次，同時(shí)促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，為周邊中小學(xué)培養(yǎng)了20多名科技教師，為社會輸送和培訓(xùn)了200多名科技實(shí)用型技術(shù)人才，為科技扶貧提供了5個(gè)科技項(xiàng)目，為環(huán)境建設(shè)和旅游事業(yè)發(fā)展提出的6項(xiàng)建議被當(dāng)?shù)卣杉{。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，為大家提供良好的求學(xué)環(huán)境，保證大家在學(xué)習(xí)當(dāng)中能獲得豐富的的知識，高中的生活充滿壓力，也充滿挑戰(zhàn)，更是充滿希望與理想的，感興趣的同學(xué)們可以了解一下。