四川城市技師學(xué)院校址位于四川省省會城市——成都龍泉驛洪河中路351號，學(xué)校周邊交通便利，生活設(shè)施齊全，與成都多處旅游景點(diǎn)相隔不遠(yuǎn)，學(xué)生在這里讀書，周末放假還可以結(jié)伴出游，是一個比較適合學(xué)習(xí)和生活的理想之地。
       學(xué)校在成都同類型的學(xué)校里來說還是有很多優(yōu)勢和特色之處的，與本科高校在同一處辦學(xué)，師資力量雄厚，學(xué)習(xí)濃厚，校園管理嚴(yán)格，所有學(xué)生都是寄宿制在校就讀，統(tǒng)一管理。校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)明。學(xué)校占地面積500畝，校園很氣派很漂亮，也舒適。宿舍這些都帶獨(dú)立衛(wèi)生間，在校園的建設(shè)上面學(xué)校也是投入很大一筆資金建立起來的。

招生計劃
專業(yè)名稱   招生對象   專業(yè)層次   學(xué)校年限   招生人數(shù)   招生對象  
幼兒教育   初中起點(diǎn)   中級工   3   100   應(yīng)往屆初中畢業(yè)生  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
護(hù)理   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
汽車維修   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  

初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
航空服務(wù)   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)   初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
新能源汽車制造與裝配   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用   初中起點(diǎn)   高級工   5   50  

城市軌道交通車輛運(yùn)用檢修   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
現(xiàn)代物流   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
室內(nèi)設(shè)計   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
建筑施工   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
城市軌道交通運(yùn)輸與管理   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
工程造價   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
計算機(jī)應(yīng)與維修   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
汽車鈑金與涂裝   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
會計   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
服裝設(shè)計與制作   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
飯點(diǎn)（酒店）管理   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
鐵道運(yùn)輸管理   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
家政服務(wù)   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護(hù)   初中起點(diǎn)   中級工   3   100  
初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
計算機(jī)廣告制作   初中起點(diǎn)   高級工   5   50  
       學(xué)校設(shè)立的這些專業(yè)基本都分為了初中起點(diǎn)的中級工班和初中起點(diǎn)的高級工班，分別是三年制以及五年制的教育，學(xué)生可根據(jù)自己的情況選擇就讀的方式。學(xué)院在教學(xué)行為上以崗位（工種）為本位，特別注重學(xué)生技能培養(yǎng)，但不忽視專業(yè)理論課程；堅持校企結(jié)合二元培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)高技能人才，引導(dǎo)“企業(yè)文化”早期進(jìn)入校園，實(shí)行“訂單”培養(yǎng)；實(shí)施二元師資結(jié)構(gòu)（一體化教師）即教授+師傅，既上理論課又上實(shí)習(xí)課的授課教師與多年經(jīng)驗的一線老師傅結(jié)合，培養(yǎng)高技能人才。