甘肅2024年哪個學(xué)校有汽修學(xué)校


甘肅哪個學(xué)校有汽修學(xué)校?隨著大量電子設(shè)備的應(yīng)用,汽車智能化水平的不斷更新,修車早已不是純體力的勞動,而是一項(xiàng)依托先進(jìn)設(shè)備的專業(yè)技術(shù)活兒。扎實(shí)的汽車專業(yè)理論、維修資料的快速查詢,專用工具、檢測設(shè)備的熟練運(yùn)用,對車輛各類、各種故障的具體分析,就是對汽修從業(yè)人員的具體要求。汽修專業(yè)如今是非常吃香的,那么在甘肅哪個學(xué)校有汽修專業(yè)呢,一起來看看。

甘肅2024年哪個學(xué)校有汽修學(xué)校

一、平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校

平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校始建于1983年7月。建校以來,三遷校址,四易校名,現(xiàn)已成為以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體,集高等成人教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的職業(yè)教育實(shí)體,是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校第三批項(xiàng)目建設(shè)單位。

甘肅2024年哪個學(xué)校有汽修學(xué)校

學(xué)校現(xiàn)有中職及成人教育學(xué)生5514人,教職工212人,“雙師型”教師95人,省、市、縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師38人。根據(jù)省市文件精神并報教育主管部門批準(zhǔn),學(xué)校2017年計(jì)劃開設(shè)普通中專七類12個專業(yè),共計(jì)招生1000人。

甘肅2024年哪個學(xué)校有汽修學(xué)校

平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校積極開展多層次辦學(xué),不斷探索職業(yè)教育發(fā)展途徑,加強(qiáng)校際、校企合作,積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、半工半讀、訂單培養(yǎng)(聯(lián)合辦學(xué))辦學(xué)模式,聯(lián)手培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。與甘肅電大、隴東學(xué)院、陜西中醫(yī)學(xué)院等學(xué)校聯(lián)合,開辦成人高等學(xué)歷教育;與大金中國投資有限公司、寧波菱茂、上海英業(yè)達(dá)集團(tuán)等企業(yè)簽訂了校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議,建立了企業(yè)冠名班,使學(xué)生學(xué)習(xí)有方向,就業(yè)有保障。

開設(shè)專業(yè):汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

畢業(yè)面向

本專業(yè)主要面向汽車維修、汽車制造等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)能在生產(chǎn)(服務(wù)、技術(shù)或管理)第一線從事汽車維修機(jī)工、電工、鈑金工、涂裝工等崗位工作的,具有主動學(xué)習(xí)意識和終身發(fā)展能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。近年來先后與上海大眾汽車聯(lián)合發(fā)展有限公司、吉利汽車制造廠(春曉基地、杭州灣基地)、眾泰汽車制造有限公司等多家公司簽訂了合作協(xié)議,自2011年以來,向企業(yè)輸送畢業(yè)生786人,一次就業(yè)率都超過96%,平均月薪均在4900元以上,最高月薪達(dá)7000元。

學(xué)有余力的專業(yè)學(xué)生可以通過參加甘肅省中職學(xué)生對口升學(xué)考試?yán)^續(xù)深造,如繼續(xù)攻讀本科類院校的車輛工程、汽車設(shè)計(jì)與制造、汽車服務(wù)工程、等專業(yè),???高職)的汽車維修與檢測、汽車營銷與服務(wù)等專業(yè)。

二、武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校

武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校創(chuàng)建于2006年,經(jīng)甘肅省人社廳批準(zhǔn)成立的一所全日制民辦中專院校。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,各種配套設(shè)施完善,擁有男女生公寓,現(xiàn)代化教學(xué)訓(xùn)練教室,形體室,電教室,運(yùn)動場,餐廳,健身器材等一應(yīng)俱全。建校以來在各級政府部門的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定,以為社會各界培養(yǎng)和輸送了各類技術(shù)技能人才數(shù)萬名,就業(yè)率達(dá)到95%以上。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工32人,其中專職教師18人,教師隊(duì)伍中具有高級職稱技術(shù)人員12人,中級職稱技術(shù)人員8人,能很好地滿足教育教學(xué)需求。

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學(xué)校管理嚴(yán)格、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)行半軍事化管理,以培養(yǎng)實(shí)用性的技術(shù)技能人才為目標(biāo),以培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。學(xué)校在抓好技術(shù)技能教育的同時,開展生命、生存、生活教育模式,教育學(xué)生如何面對人生,樹立“學(xué)會做人,必先做人”的傳統(tǒng)道德理念,始終秉承“辦有靈魂的學(xué)校、育有靈氣的學(xué)生”為辦學(xué)宗旨。發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、敢為人先的精神。突出以人為本、厚德強(qiáng)技、理實(shí)結(jié)合、知行合一為社會各界服務(wù)。

開設(shè)專業(yè):汽車應(yīng)用與維修專業(yè)

主要課程

機(jī)械制圖、汽車材料與金屬加工、汽車概論、汽車電子電工基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車性能與檢測、汽車車身修復(fù)、底盤修復(fù)、汽車電器設(shè)備修理、汽車檢測保養(yǎng)等。主要需要掌握汽車及發(fā)動機(jī)構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進(jìn)行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力。

就業(yè)方向

汽車應(yīng)用與維修專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。現(xiàn)代汽車維修服務(wù)于千家萬戶,面對的是機(jī)、電、液一體的高科技集成物,且種類繁多,技術(shù)更新快,對從業(yè)人員的要求越來越高。從專業(yè)能力分析,要適應(yīng)汽車維修及相關(guān)工作需要。

其實(shí)除了以上小編介紹的兩所學(xué)校,甘肅開設(shè)汽修專業(yè)的學(xué)校還有:甘肅華工科技技工學(xué)校、張掖育才技工學(xué)校、甘肅華圓科技技工學(xué)校等,同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候可以多選擇幾個學(xué)校進(jìn)行對比,然后在從優(yōu)選擇。也許你感覺自己的努力總是徒勞無功,但不必懷疑,你每天都離頂點(diǎn)更進(jìn)一步。今天的你離頂點(diǎn)還遙遙無期。但你通過今天的努力,積蓄了明天勇攀高峰的力量。

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