秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好?秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校是一所不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校，考試前后就有很多家長(zhǎng)同學(xué)來(lái)咨詢小編關(guān)于秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校的各種問(wèn)題，這所學(xué)校雖然建學(xué)并不是特別長(zhǎng)，但是師資力量，教學(xué)設(shè)施之類的都是不錯(cuò)的。
秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介
秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“升華中專”)，成立于2009年，報(bào)考代碼8022，是經(jīng)河北省教育廳備案、秦皇島市教育局批準(zhǔn)的一所職業(yè)學(xué)校，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷資格的全日制中等專業(yè)學(xué)校 [2] 。升華中專學(xué)校坐落于海邊城市秦皇島。
秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校人文環(huán)境
地處大學(xué)城中心位置，東鄰燕山大學(xué)，西臨東北石油大學(xué)，距離渤海灣只有5分鐘路程，交通便利，校內(nèi)生活設(shè)施配套齊全，書(shū)香氛圍濃厚，為學(xué)習(xí)提供了良好的人文環(huán)境。
秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校師資力量
采用“雙師型”師資，均是在企業(yè)帶過(guò)百萬(wàn)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理及以上職務(wù)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格教學(xué)方法和教員師資認(rèn)證后持證上崗。專業(yè)化教學(xué)的同時(shí)，運(yùn)用企業(yè)對(duì)員工的技能和素質(zhì)要求標(biāo)準(zhǔn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，用二元制培訓(xùn)體系，學(xué)徒制授課方式，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)技能。
秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理
每班配備班主任，采用一巡、二査、三訪、四溝通、五活動(dòng)、六千分制等軍事化管理，以學(xué)生“學(xué)”為核心，以“學(xué)到”為目標(biāo)，以“練習(xí)”為路徑，以學(xué)生“展現(xiàn)出”為學(xué)到的教學(xué)實(shí)際原則開(kāi)展教學(xué)。學(xué)校采用教學(xué)與管理平行模式，班主任定期與學(xué)生訪談及心理疏導(dǎo)，針對(duì)性支持到每一位學(xué)生的成長(zhǎng);學(xué)校還采用家校共建模式，班主任以不同形式給家長(zhǎng)家庭教育支持，使學(xué)生和家長(zhǎng)建立有效溝通。
秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校素質(zhì)提升
通過(guò)素質(zhì)培養(yǎng)訓(xùn)練課、軟實(shí)力訓(xùn)練營(yíng)以及班級(jí)小組會(huì)、公益活動(dòng)，使學(xué)生在職場(chǎng)禮儀、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、抗壓能力等多個(gè)方面，提升軟實(shí)力，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課：通過(guò)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生先學(xué)孝再學(xué)文，從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校技能提升
在校期間重視實(shí)踐課內(nèi)容，理論和實(shí)踐比例2：3，小班授課，學(xué)生技能和素質(zhì)同步提升，期未實(shí)施教考分離，同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)生答辯，共同見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)。深度產(chǎn)教融合，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生-準(zhǔn)員工-員工的一站式準(zhǔn)人才培養(yǎng)模式。
秦皇島市升華中等職業(yè)學(xué)校升學(xué)就業(yè)
學(xué)生畢業(yè)可通過(guò)單招考試形式升入大學(xué)，國(guó)外升學(xué)班學(xué)生科直接日本高等院校;畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)即推薦相關(guān)公司和單位。
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