同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候還是要對(duì)報(bào)考學(xué)校進(jìn)行了解，那么學(xué)校的管理，師資，辦學(xué)成績(jī)還有排名就成了家長(zhǎng)們擇校的標(biāo)準(zhǔn)，如果學(xué)校的升學(xué)率好那么就表示這所學(xué)校的教育管理是非常不錯(cuò)的，那么同學(xué)們可以多多了解。

成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)排名情況

成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)師資力量

學(xué)校有師德高尚、擅長(zhǎng)溝通、關(guān)愛(ài)學(xué)生、業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的老楞伽庵中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)以及一批優(yōu)秀的中青年教師。學(xué)校現(xiàn)有128名專(zhuān)任教師，其中名師、市區(qū)學(xué)科帶頭人、受省市區(qū)表彰的優(yōu)秀教師有86人，并且名師和學(xué)科帶頭人的擁有人數(shù)均居全區(qū)前列。2006年，學(xué)校語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的教師參加“青羊區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教師技能大賽”和“中學(xué)數(shù)學(xué)教師解題技能大賽”均獲得一等獎(jiǎng)，凸顯了我校教師群體的高素質(zhì)。

學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的地方，我們應(yīng)該教導(dǎo)孩子放端正自己的學(xué)校態(tài)度，不管在什么樣的學(xué)校都需要有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，知識(shí)是需要同學(xué)們累積的，我們只有腳踏實(shí)地的學(xué)校，才能一步一步達(dá)到自己理想的高度。也祝愿同學(xué)們都考上理想的高中學(xué)校。

成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)校園環(huán)境

置身于紅墻綠樹(shù)間的校園，濃郁的文化氛圍彌漫在校園的各個(gè)角落：七彩廣場(chǎng)、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、星光球場(chǎng)，風(fēng)姿各異;各具學(xué)科特色的“詩(shī)徑”、“中軸線(xiàn)”、“古今道”、“分子世界”、“To the world”、“百草園”、“世界之窗”等校園小徑上，一部部“立體教科書(shū)”整齊排列，無(wú)聲的語(yǔ)言正在傳播知識(shí)，啟迪智慧;一樓的教學(xué)大廳內(nèi)，鋼琴、魚(yú)缸、書(shū)架等“校園三寶”詮釋著校園文化的深刻內(nèi)涵，——和諧流暢、靈動(dòng)生態(tài)、博學(xué)開(kāi)放;“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，行必拘小節(jié)”的人生信條歷歷在目，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的人生格言熏陶著每一個(gè)莘莘學(xué)子。

每個(gè)學(xué)校的排名在當(dāng)?shù)囟际怯懈哂械偷?，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，可以了解自己所在地區(qū)的所有學(xué)校，一般想要區(qū)別寫(xiě)學(xué)校怎么樣，可以從學(xué)校的排名看出。學(xué)校之間的排名可以體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)綜合實(shí)力。