同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候肯定會(huì)先了解學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)。學(xué)生想要選擇到一流的學(xué)校就要有百分百的努力才行，因?yàn)楹玫膶W(xué)校要求也多，是需要考察學(xué)生的多方位能力的，只有成績(jī)好也不一定就可以進(jìn)入這樣的好學(xué)校。學(xué)校都會(huì)給出每一年的分?jǐn)?shù)線作為標(biāo)桿，學(xué)生只有跨過(guò)了這個(gè)標(biāo)桿就能到自己喜歡的學(xué)校去讀書(shū)。

重慶永川萱花中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱	錄取分?jǐn)?shù)線（2021年）
重慶永川萱花中學(xué)	584分

重慶永川萱花中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

建校以來(lái)，萱花中學(xué)堅(jiān)持教育創(chuàng)新，打造了著名的萱中教育品牌。豐富、完善、發(fā)展著的關(guān)注課堂:實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化的"五五"校本教學(xué)思想，在"五關(guān)系"指導(dǎo)下的"五步式"教學(xué)，有效地減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，課堂教學(xué)效益大增，全面提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)拓創(chuàng)新的德育工作:學(xué)校以"走進(jìn)心靈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)"的心理健康教育和中華傳統(tǒng)美德教育為主線，堅(jiān)持"全員、全程、全方位"育人。

健全的德育機(jī)制，多彩的德育活動(dòng)，凸顯萱中"以德立校"的根本。充滿新奇與憧憬的國(guó)慶晚會(huì)，戰(zhàn)勝自我的春天大拉練，放飛夢(mèng)想的參觀大學(xué)活動(dòng)，激情四射的五四篝火晚會(huì)，規(guī)模宏大的校運(yùn)會(huì)，新生軍訓(xùn)，音樂(lè)之聲等常規(guī)活動(dòng)精彩紛呈;學(xué)生電視臺(tái)、文學(xué)社、合唱團(tuán)、辯論協(xié)會(huì)、籃球隊(duì)、足球協(xié)會(huì)的活動(dòng)能為渴望全面發(fā)展的你提供廣闊的大舞臺(tái)!成長(zhǎng)咨詢室、心理健康教育是青春時(shí)代的你最知心的朋友;學(xué)校還開(kāi)永川教育之先河，創(chuàng)立了永川第一所少年交警校，警民共建育人新天地。鑒于此，《重慶日?qǐng)?bào)》專版宣傳介紹了萱花中學(xué)的德育，使得萱中這支素質(zhì)教育之花芬芳了全重慶!分層育人的培訓(xùn)方式:萱中堅(jiān)持以人為本，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念，因材施教，分層教學(xué)。

優(yōu)異的藝術(shù)教育成果使萱花中學(xué)被中國(guó)教育協(xié)會(huì)授予"全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)校"的榮譽(yù)稱號(hào)。領(lǐng)先的信息技術(shù):學(xué)校作為重慶市現(xiàn)代信息技術(shù)教育先鋒，堅(jiān)持以信息化推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化，構(gòu)建了功能強(qiáng)大、資源豐富、快速高效的"數(shù)字校園"。萱中最早在永川市建立了千兆校園網(wǎng)，最早實(shí)現(xiàn)"班班通""室室通""家家通"，達(dá)到國(guó)家中學(xué)信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，成為"重慶市信息技術(shù)示范校"，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，彰顯"現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)"的品牌特色。

重慶永川萱花中學(xué)師資力量

萱花中學(xué)自建校起，就享有在市內(nèi)外優(yōu)先選拔引進(jìn)優(yōu)秀教師的政策優(yōu)勢(shì)，因而迅速形成了一支德高業(yè)精、結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊(duì)伍，同時(shí)還向其他重點(diǎn)中學(xué)培養(yǎng)輸出了一大批主要領(lǐng)導(dǎo)干部，成為永川名師成長(zhǎng)的搖籃。

學(xué)校現(xiàn)有教職工350余人。其中全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、重慶市級(jí)以上骨干教師51名，中高級(jí)教師180余名，98%的專任教師擁有本科文憑，45%以上的教師完成了研究生課程進(jìn)修。擁有一大批全國(guó)優(yōu)秀教師、中學(xué)特級(jí)教師、中學(xué)研究員、國(guó)家?jiàn)W林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練等市級(jí)以上骨干教師及學(xué)科帶頭人。這些良師以其先進(jìn)的教育理念，高超的育人技巧引領(lǐng)著萱中學(xué)子追尋夢(mèng)想，超越自我，實(shí)現(xiàn)人生的理想。

錄取分?jǐn)?shù)線公布，同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際中考成績(jī)來(lái)看，有疑問(wèn)有不確定的地方同學(xué)們可以通過(guò)詢問(wèn)老師，或者電話進(jìn)行咨詢。考試過(guò)后，不管大家考得是否理想，同學(xué)們都應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，相信同學(xué)們?cè)诟咧械纳钪袝?huì)收獲屬于自己的成長(zhǎng)與精彩。每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的理想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。