學(xué)校的排名說明了學(xué)校的綜合實(shí)力，也是作為學(xué)生來選擇學(xué)校的重要依據(jù)，排名越靠前的學(xué)校說明學(xué)校越好，當(dāng)然了，學(xué)生還是要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇學(xué)校，畢竟排名不是唯一的，只有選擇一個(gè)自己喜歡的學(xué)校。

重慶璧山中學(xué)校排名

學(xué)校名稱	人氣	所在省	所在市	類型	排名
重慶璧山中學(xué)	1191	重慶	重慶市	省級示范高中	32

重慶璧山中學(xué)校硬件環(huán)境

一流的硬件環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持以建設(shè)一流的硬件建設(shè)和校園環(huán)境為突破口，凸現(xiàn)該校的形象。校園環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香?，F(xiàn)有塑膠操場、體育館、科技樓、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)的食堂、先進(jìn)的語音設(shè)備室、新的學(xué)術(shù)報(bào)告廳、以及“ 班班通”的多媒體教室、天像館，擬投資上千萬元修建新的學(xué)生公寓。

學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書電教設(shè)備達(dá)到或超過國家雙1類標(biāo)準(zhǔn);校園千兆網(wǎng)已開通運(yùn)行。已建成 國家標(biāo)準(zhǔn)化考場，校園人文化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化初具規(guī)模。

重慶璧山中學(xué)校師資隊(duì)伍

較好的師資力量 該校堅(jiān)持以一流的師資隊(duì)伍建設(shè)和辦學(xué)條件為核心，凸現(xiàn)該校的優(yōu)勢。該校擁有全縣優(yōu)秀教師群體，擁有一支教學(xué)藝術(shù)精湛、師德高尚的師資隊(duì)伍。在崗教師中有研究員2人、特級教師3人、高級教師87人、中級教師87人、參加國家級骨干教師培訓(xùn)的4人、市級 骨干教師培訓(xùn)的14人、市級骨干教師16人、縣級骨干教師14 人、碩士研究生2人、研究生班結(jié)業(yè)、畢業(yè)50人，教師學(xué)歷合格率達(dá)90%以上。

全校有6名教師獲“全國優(yōu)秀教師”稱號,7名教師獲省市“優(yōu)秀教師”稱號。65名教師獲“縣優(yōu)秀教師”，“名教師”稱號。為了提高學(xué)生的口語，學(xué)校還常年聘請外籍教師3名。

嚴(yán)格的 教育管理和高水平的教學(xué)質(zhì)量 該校堅(jiān)持一流的管理，一流的教學(xué)為落腳點(diǎn)，凸現(xiàn)該校的質(zhì)量。學(xué)校實(shí)行軍事化的 封閉式管理，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理嚴(yán)格，實(shí)行學(xué)生人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化班級(每班不超過70人)。

學(xué)生發(fā)展全面，藝體教育成果突出，能讓學(xué)生發(fā)揮自己各方面的特長，能讓學(xué)生在嚴(yán)肅的環(huán)境中活潑健康的成長，教育教學(xué)效果明顯。先后有不少同學(xué)被北大、清華、復(fù)旦大學(xué)、中國人大、中國科大、浙大、上海交大、西安交大等著名高校錄取，為我國的改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)輸送了一大批有用之才。

學(xué)校的排名只是供給大家參考，選擇學(xué)校可以從學(xué)校的師資力量，辦學(xué)理念，升學(xué)率來綜合評判這個(gè)學(xué)校是否符合自身的情況，畢竟每個(gè)學(xué)校都會(huì)有好的學(xué)生，也有不是很好的學(xué)生，重點(diǎn)還是看自己有沒有想要學(xué)習(xí)的想法。每個(gè)人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預(yù)知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。