邛崍市第二中學(xué)怎么樣、好不好


同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上只有找對(duì)方法才會(huì)學(xué)得又快又好,所以在選擇學(xué)校的時(shí)候就一定選擇教學(xué)適合自己的學(xué)校,那么什么樣的學(xué)校才是好的學(xué)校,才是適合孩子們的學(xué)校呢?高中是全國(guó)統(tǒng)一的,所以我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)的教材大體都是一樣的,我們選擇學(xué)校就是要選擇學(xué)校的師資和教育方式。這個(gè)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的。

邛崍市第二中學(xué)發(fā)展歷史

歷經(jīng)105年風(fēng)雨坎坷,邛崍二中形成了深厚的校園文化底蘊(yùn),積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn),連年受成都市人民政府、成都市教育局、邛崍市人民政府、邛崍市教育局的表彰或表?yè)P(yáng),榮獲了各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校高考連續(xù)5年完成和超額完成上級(jí)部門下達(dá)的高考指標(biāo),每年均完成指標(biāo)的200%以上。2003年12月,學(xué)校被命名為成都市校風(fēng)示范學(xué)校,學(xué)校先后被評(píng)為成都市文明單位,成都市高中階段教育先進(jìn)單位。學(xué)校是成都七中網(wǎng)校,四川師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地。

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因受“5·12”地震影響,本學(xué)年學(xué)校分兩個(gè)校區(qū)上課,高一高二年級(jí)在黃壩大橋板房校區(qū),高三年級(jí)在西街老校區(qū)。學(xué)校聘請(qǐng)了瑞云物業(yè)保安負(fù)責(zé)校區(qū)安全,住校部生活老師24小時(shí)雙人雙崗值班。學(xué)校在校門和住校生樓道口安裝了攝像裝置,24小時(shí)專人監(jiān)控。以此來(lái)確保學(xué)生的安全,讓學(xué)生們能安心學(xué)習(xí)。

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學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),每年6萬(wàn)元。

新邛崍二中是成都市災(zāi)后學(xué)校重建項(xiàng)目之一,目前已破土動(dòng)工。新學(xué)校位于邛崍市區(qū)洪川小區(qū)旁,占地150畝,照省重標(biāo)準(zhǔn)修建,100個(gè)教學(xué)班的規(guī)模。

邛崍市第二中學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地83畝,有8×400米塑膠環(huán)形跑道的高標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng),并有5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)、2個(gè)塑膠排球場(chǎng)和高標(biāo)準(zhǔn)配置的體育館。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)配置的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室,有4間多媒體教研活動(dòng)室、1間課件制作室、27間標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng),所有教室、辦公室都通了網(wǎng)絡(luò),教學(xué)辦公實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化、信息化。

邛崍市第二中學(xué)校師資力量

邛崍二中師資力量雄厚,教師隊(duì)伍學(xué)歷層次高,政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)素質(zhì)硬,師德高尚,結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校擁有專任教師168人,其中高級(jí)教師占25%,中級(jí)教師占45%,有研究生3人,在讀研究生3人,中國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)教練1人,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)教師1人。學(xué)校方穎老師被評(píng)為“全國(guó)百佳語(yǔ)文教師”,多位教師論文分獲國(guó)家、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家“十五”重點(diǎn)科研課題“課堂教學(xué)管理的心理學(xué)研究”。

只有好好的學(xué)習(xí)才能取得好的成績(jī),只有這樣同學(xué)們才能考進(jìn)自己理想的高中學(xué)校,才不會(huì)辜負(fù)自己的父母也對(duì)得起自己,現(xiàn)在的孩子們都還是知道學(xué)習(xí)是非常重要的,學(xué)校好不好雖然很重要,但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度好不好更重要,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度再怎么樣都不會(huì)太差。

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