合肥2024年去衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好


很多的同學(xué)在報(bào)考前都會(huì)比較關(guān)心自己選擇的專業(yè)就業(yè)前景怎么樣,因?yàn)?,?duì)于大家來說,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了之后的就業(yè)做準(zhǔn)備。但是其實(shí),對(duì)于我們的就業(yè)而言,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候?qū)W到了很多的真材實(shí)料,有扎實(shí)的知識(shí)與技能,那么之后找起工作來也是不難的。

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臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)熱愛基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),適合本地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有良好人文素質(zhì)和健全的法律意識(shí),掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,具備對(duì)常見病、多發(fā)病的診治與預(yù)防,慢性病的控制和管理能力及危急重癥的初步處理能力,適合從事城鄉(xiāng)基層的基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)的高素質(zhì)技能型、復(fù)合型、應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。

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主要課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)與婦女保健、兒科學(xué)與兒童保健、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

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就業(yè)前景:主要在城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)等就業(yè),從事臨床醫(yī)療,預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等工作。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

發(fā)展前景:口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營(yíng)銷工作。

衛(wèi)校里的專業(yè)還有很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候不一定只選擇比較熱門的,每一個(gè)專業(yè)在社會(huì)上都是需要的,將來就業(yè)前景都是很不錯(cuò)的。同學(xué)們?cè)谛l(wèi)校好好學(xué)習(xí),畢業(yè)后就可以考取證書,持證上崗?,F(xiàn)在的衛(wèi)校有中專的,也有大學(xué)學(xué)歷,還有專本連讀。

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