送孩子進(jìn)大學(xué)可以說是每一個中國父母的心愿，很多沒有上過大學(xué)的年輕人也表示，未曾漫步在大學(xué)校園里，多多少少都會感到有點(diǎn)遺憾。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，并不是所有的孩子都能順利進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，針對大家的問題溫江科創(chuàng)技工學(xué)校值不值得去讀，小編今天帶大家一起看下科創(chuàng)升學(xué)班，看科創(chuàng)如何給孩子鋪好升學(xué)之路。
3月20日，每日經(jīng)濟(jì)新聞官方發(fā)布了一則新聞，更引發(fā)了家長們的焦慮：
溫江科創(chuàng)技工學(xué)校值不值得去讀
新聞中提到，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長、教育部原副部長魯昕在中國發(fā)展高層論壇2021年會上表示，職業(yè)教育在中國整個教育版圖當(dāng)中具有絕對的比重，目前比重大約在40%~50%，未來的比重應(yīng)當(dāng)要達(dá)到70%。
這就意味著，未來有超過一半的學(xué)生上不了普高！那么這一半的學(xué)生將何去何從？他們真的就和大學(xué)無緣了嗎？
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科創(chuàng)升學(xué)班
圓你大學(xué)夢！
3月26日，在一年一度的招生宣講會上，科創(chuàng)各專業(yè)專家就各專業(yè)升學(xué)政策、升學(xué)通道及方向進(jìn)行了詳細(xì)解讀，明確表示，要給學(xué)生提供更好的升學(xué)教育、更多的升學(xué)途徑，務(wù)必將所有科創(chuàng)學(xué)子送進(jìn)大學(xué)校園！
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活動伊始，學(xué)校就業(yè)處負(fù)責(zé)人殷老師對學(xué)生未來就業(yè)形勢做了分析，殷老師談到：“隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會的不斷進(jìn)步，社會及各用人單位對人才的需求量越來越大，要求也越來越高。學(xué)歷，不僅僅是學(xué)生就業(yè)的敲門磚，也關(guān)乎著他們未來在職場能走多高多遠(yuǎn)。
許多單位（尤其是國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位）提拔干部、競選領(lǐng)導(dǎo)的基本條件都是大?；虮究埔陨蠈W(xué)歷，很多學(xué)生即便能勝任該工作，但由于學(xué)歷不夠失去競選資格，這種情形讓人感到痛心。 所以，幫助孩子提升學(xué)歷是當(dāng)務(wù)之急。”
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各專業(yè)專家對該專業(yè)升學(xué)方向進(jìn)行解讀
在這種時代背景下，科創(chuàng)開設(shè)了五大特色升學(xué)班，升學(xué)方向涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、航空、軌道交通、學(xué)前教育、建筑、康復(fù)護(hù)理、汽修等多個專業(yè)領(lǐng)域，各專業(yè)學(xué)生均按照3+3全日制統(tǒng)招大專（可升本）模式培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可享受和普通全日制大學(xué)生同等學(xué)歷待遇。
溫江科創(chuàng)技工學(xué)校值不值得去讀
一直以來，溫江科創(chuàng)技工學(xué)校值不值得去讀，科創(chuàng)都秉承著“真正為了每一個孩子的發(fā)展”的治學(xué)理念，立足時代背景，以市場需求為導(dǎo)向，深入分析未來社會到底需要什么類型的人才，進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，力求最大限度開發(fā)學(xué)生潛能，讓他們能在未來擁有更多的選擇和底氣，努力辦一所讓孩子開心、家長放心、社會稱心的好學(xué)校。