高三學生學習上要保持穩(wěn)定的成績，是需要付出持續(xù)的努力的，如果在這個過程中心理出了什么問題，對學習上的影響是必然的。有些高三學生學習成績本來不錯，但是因為心理上的問題，最后的高考成績很不理想。
為了避免類似情況的出現，高三學生應該提前預防，不要等問題出現或者將問題拖延。高三學生一旦有了這3種心理，學習必然退步，家長：孩子都有！
1、經常出現的自卑心理
自卑心理，是最為影響人的一種不良心理，因為各種原因，每個人成長過程中都會面臨自己內心深處自卑心理的影響。一旦這種心理占了上風，那么很多事情便很難做成。高三學生處在人生奮斗的關鍵時期，如果被自卑心理影響，學習上就會缺乏信心，很難有持續(xù)的動力。
有些學生因為學習基礎差的原因，經常否定自己，在遇到一些困難和成績的打擊之后，很容易一蹶不振。有些同學因為身體或者家庭環(huán)境等方面的原因，老感覺不如同學，很多事情不能敞開心扉，缺乏和同學之間的交流，時間長了會嚴重影響學習。
高三階段也是學生壓力最大的時期，如果學生不能及時調整自己的心態(tài)，負面消極的情緒持續(xù)影響心理，那么學習上想保持穩(wěn)定是很困難的。
2、偶爾出現的想放棄的心理
壓力太大，心理素質不好，一些學生就很容易產生想要放棄的想法。這種心理估計高三學生都出現過，但是如果出現次數多了，就必須引起重視。出現這種心理，說明高三學生對于學習的態(tài)度已經發(fā)生了明顯的改變。
這種隱性的改變，會持續(xù)影響學生的學習。既然不想主動面對學習，那么被動的姿態(tài)就很容易引起學生的疲勞感。長時間的疲勞學習，是很難產生良好的效果的。
因此我們發(fā)現，一些高三學生雖然看似努力，時間也用了很多，但是學習效果很差。這種情況說明了學生內心對于學習的態(tài)度是不夠積極的。
3、對待學習甚至人生無所謂的心理
如果負面心理持續(xù)發(fā)展，一些學生心理問題增多，就會出現更糟糕的心理，如果對學習乃至人生產生了無所謂的心理，那說明學生的心理問題已經比較嚴重了。
對學習無所謂，態(tài)度上的消極可見一斑，對人生無所謂，說明這個問題已經進一步發(fā)展到嚴重的地步。這時候學生和家長就需要非常重視這個問題，不能再由這種問題發(fā)展下去了。
出現這種心理的學生，問題肯定是長時間造成的。因為學習上一直沒有什么成績感，在學校的時間對他們來說基本上就是煎熬。但是既然已經熬到了高三，這些同學無論如何也是要支撐到高考結束的。
出現了類似的心理問題，對學生的影響將不僅僅在學習上。高三的一年，更加考驗的，還有學生的心理素質，如果不能及時調整自己的情緒和心理，對一些負面情緒不做主動的抵御，等到影響到學習的時候，估計就很難補救了。
3種心理影響高三學生學習，班主任：別讓十多年的努力功虧一簣！高三一年的成敗，需要學生和家長付出很多，但既然一路走了過來，就不能害怕這個時期的困難。那些勇敢的同學，定能克服負面情緒，調整好自己的心態(tài)，充滿信心地面對高考。