這幾天在上面我們也看到了很多的新聞，新聞就是對一些老師有償補(bǔ)課進(jìn)行了公開的懲罰，懲罰的力度非常的大，最早的懲罰力度是山東曹縣的6位老師有償補(bǔ)課被開除，這一個現(xiàn)狀。
但同時我們也知道孩子的學(xué)習(xí)成績是家長所關(guān)心的，是學(xué)校的老師所關(guān)注的，因此在很多情形下，很多家長會主動為孩子尋求一些補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，然后補(bǔ)習(xí)班的效果不滿意，他們會聯(lián)合起來去尋求任課老師的幫助，于是就出現(xiàn)了一些問題。
一方面是雙方自愿的行為，另一方面有的老師，或者家長卻不滿意別人的孩子在學(xué)習(xí)或者在課下學(xué)習(xí)提升成績，而影響了其他的孩子在班級內(nèi)的相對成績。
那還有一個很重要的原因，影響了一些社會機(jī)構(gòu)的收入問題，于是我們可以看到的結(jié)果就是家長，部分老師，社會機(jī)構(gòu)，如果發(fā)現(xiàn)這種行為都會主動舉報，造成的局面非常尷尬，因為在這里面有一方是積極主動需求的。
不過對于這一個現(xiàn)象，所有的在職老師應(yīng)當(dāng)清醒的看出來，既然國家有規(guī)定，那么自己就不要再冒著風(fēng)險做這種事情，出現(xiàn)問題，得不償失。
老百姓有一句話恨人窮，但其實在孩子的教育過程中，有些家長恐怕別人的孩子比自己的孩子優(yōu)秀，我想大概也是基于這種心理。