我想一位老師因?yàn)樯险n有激情被投訴。真是冤枉自己，作為一名老師上課有激情的話，很容易吸引孩子注意力，能夠提升孩子的學(xué)習(xí)效果?？蓡螁尉褪沁@樣的情形，卻遭到了投訴。現(xiàn)在的家長真的是……
其實(shí)我喜歡一些，有激情的人，他們在說話言談舉止的過程中都能夠感染到別人，哪怕普通的一句話，他們也說的有驚有色，因?yàn)槊恳粋€人來講，可能有的人非常不喜歡，可是我覺得非常好。我們在他說話的時候可以觀察一下他的表情，可以觀察一下他的肢體語言。他就是可以豐富我們生活，豐富我們視野的那個人，一定要注意觀察，努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)然有時候在家庭中在課堂中對于一個老師不喜歡，無論他做什么事都不喜歡，這種情形也是存在的，家庭中的這種現(xiàn)象更多一些，家長和孩子之間如果一旦有了不良印象，經(jīng)常使用的是好生也被看成壞事的起點(diǎn)，對于學(xué)校教育，一個家長如果看不慣老師，哪怕老師把他的孩子捧上天神的地位，家長也不會滿意。
你說從這一方面來講，我覺得這位老師稍微有可以放寬一下自己的心態(tài)，竟然被投訴了。還有更多的孩子家長喜歡，還有更多的學(xué)生喜歡，這里一點(diǎn)就是足夠了，人的一生哪有那么多可以被認(rèn)可的情況呢，哪有一點(diǎn)可以被所有人都認(rèn)可了。
所以說。想通了更好一些。想不通的話怎么辦？那就接著想，一直到想通為止。