很多時(shí)候我們的法律對(duì)于一些不太有善意的人過(guò)于仁慈。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中充斥著教育工作者和家長(zhǎng)之間矛盾的各種行為，這種新聞無(wú)論是哪一方面最終的結(jié)果，大多數(shù)是以學(xué)校懲罰老師老師賠禮道歉，賠錢(qián)，最終是結(jié)果都有甚者老師被被開(kāi)除，被開(kāi)除公職，反正不能一一列舉。
這些信息的傳遞一個(gè)答案這個(gè)答案就是，有事沒(méi)事都要找一找老師說(shuō)事，只要和老師有過(guò)交集的學(xué)生和家長(zhǎng)，我們都可以上學(xué)校里面去找一找。
很多家長(zhǎng)在自己明知不可以的情況下，但卻仍然去堅(jiān)持做一些看起來(lái)像笑話(huà)的事情，為什么這么做呢？難道就不值得我們每一個(gè)善良的人來(lái)反思嗎？法律是維護(hù)公平正義的，但是息事寧人的法律我覺(jué)得不應(yīng)當(dāng)有。
和諧是社會(huì)的一個(gè)大的趨勢(shì)，但是對(duì)于教育工作者來(lái)講，和諧其實(shí)就是犧牲教育工作者的尊嚴(yán)。
因此通過(guò)這個(gè)事情，我們隱隱約約感覺(jué)到了一些事情。