初一的班級課堂紀(jì)律差,上課亂哄哄怎么辦?


原標(biāo)題:初一的班級課堂紀(jì)律差,上課亂哄哄怎么辦?

初一的班級課堂紀(jì)律差,上課亂哄哄怎么辦?

很明顯這是因?yàn)榘嗉壢藬?shù)太多造成了我們有一種了解,那就是學(xué)生越少的時候班級課堂紀(jì)律越容易控制,但是在現(xiàn)代的學(xué)校里面我們見到的通?;旧暇褪钦n堂人數(shù)很多。

初一的班級課堂紀(jì)律差,上課亂哄哄怎么辦?

如果出現(xiàn)人數(shù)過多,上課亂哄哄的話,我覺得老師首先應(yīng)當(dāng)從一種聲音上壓住對方,而不是通過打罵孩子,我自己有時候因?yàn)樯鷼?,不停的敲桌子,很多孩子在聲音的提示下就會慢慢的安靜下來,當(dāng)然這種方式的后果非常嚴(yán)重,有可能會引起別的班級同學(xué)的側(cè)目。

初一的班級課堂紀(jì)律差,上課亂哄哄怎么辦?

有的人試圖用一些高雅的方式來解決這個問題,其實(shí)這種問題的解決方案中根本就不存在高壓,個人魅力可以影響一部分學(xué)生,但是絕對不可能影響大多數(shù)學(xué)生,其實(shí)最有效的方案還是提醒孩子們慢慢解決自己的素質(zhì)問題,否則的話,即使老師再努力,聲音再高也解決不了。

我覺得還是拿著教桿敲桌子,為什么不能教同學(xué)們呢?因?yàn)槠渌瑢W(xué)們是犯法的,萬一敲不好的話,會給自己帶來一身的麻煩。

方法非常的淺顯,但是也是非常好的,希望您可以借鑒。對付學(xué)生只能靠聲勢壓倒對方,絕不能靠打罵改變學(xué)生。

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