人生處處是選擇，我們每做一個(gè)不同的選擇，都會(huì)直接影響我們未來(lái)發(fā)展的道路。所以有時(shí)候我們的努力重要，但是我們的選擇也同樣很重要。選擇了不同的道路，有時(shí)候就會(huì)直接改變我們的命運(yùn)。大學(xué)畢業(yè)之后有的同學(xué)會(huì)選擇考研出國(guó)，但大部分同學(xué)還是會(huì)選擇就業(yè)。關(guān)于就業(yè)這個(gè)問題，也是不少畢業(yè)生糾結(jié)的一個(gè)點(diǎn)。一般父母都更傾向于老師，醫(yī)生，公務(wù)員，銀行這類編制內(nèi)的工作，工作性質(zhì)穩(wěn)定，一般來(lái)說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)失業(yè)等情況。如果進(jìn)入私企，很可能因?yàn)槲覀兊哪挲g，或者公司業(yè)績(jī)下滑等問題就會(huì)被辭退。
前幾天有網(wǎng)友私信我，說(shuō)自己在大學(xué)畢業(yè)后既考上了教師，也考上了銀行崗位。但不知道自己該如何選擇？沒有考上的時(shí)候，很焦慮。但是考上了，同樣很焦慮。其實(shí)無(wú)論是教師還是銀行工作，都是屬于專業(yè)領(lǐng)域很強(qiáng)的工作，能夠兩個(gè)崗位都考上，說(shuō)明自己本身的能力很不錯(cuò)。
無(wú)論是教師還是銀行工作，都有自己的特點(diǎn)與優(yōu)劣勢(shì)，不存在哪個(gè)職業(yè)更好的說(shuō)法，只有對(duì)自己更適合的職業(yè)。
如果選擇教師職業(yè)，基本上這一輩子都會(huì)從事教師這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槭蔷幹苾?nèi)，所以工作會(huì)非常穩(wěn)定，尤其是對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很不錯(cuò)的職業(yè)。那么教師工作具體有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)呢？
一、教師的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
想要成為一名正式的老師，必須要考編制?？季幊晒Σ⒉皇且患菀椎氖虑?，其難度不低于公務(wù)員。所以能夠考上教師，基本上等同于捧上了“鐵飯碗”。因?yàn)楣ぷ鞯姆€(wěn)定性，使老師在相親市場(chǎng)具有一定的隱形優(yōu)勢(shì)。尤其是對(duì)于女性教師來(lái)說(shuō)，因?yàn)槁殬I(yè)身份使得自己在選擇結(jié)婚對(duì)象時(shí)很有優(yōu)勢(shì)。一般男性在選擇結(jié)婚對(duì)象時(shí)都會(huì)更傾向于選擇工作穩(wěn)定的對(duì)象。何況教師能夠?qū)ξ磥?lái)子女的教育提供一些幫助。另外教師有周末，寒暑假假期，僅僅是寒暑假假期時(shí)間加起來(lái)就有接近三個(gè)月的時(shí)間。這是其它任何行業(yè)都比不了的優(yōu)勢(shì)。以后有了家庭之后，自己也有時(shí)間照顧陪伴孩子。
而在職場(chǎng)上，這壓根就是不可能的。職場(chǎng)上的時(shí)間是寶貴的，而且隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng)越能感受到職場(chǎng)的殘酷。尤其是35歲以后基本上就會(huì)面臨職場(chǎng)危機(jī)，論工作精力我們比不上年輕人，論學(xué)歷才華更是不及他們。這時(shí)候一旦失業(yè)沒了工作，家里的日常開銷卻要維持，壓力不是一般的大。但如果是教師，有穩(wěn)定的工作。隨著年齡越大，反而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)越豐富，在工作崗位上也不會(huì)被嫌棄。
那么教師有什么劣勢(shì)呢？
老師工作雖然穩(wěn)定，但面對(duì)的壓力也很大。也有自己的教學(xué)任務(wù)和指標(biāo)，而且想要獲得更高的收入，也必須考高級(jí)職稱。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生有幾十名，并不是每一位學(xué)生都很聽老師的話，總有一些調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常給老師惹麻煩，需要老師去處理。尤其是高中班主任，每天的教學(xué)任務(wù)與教學(xué)瑣事真的很多，一天的工作時(shí)間超過(guò)了十二個(gè)小時(shí)。若不是自己的抗壓能力強(qiáng)，很難堅(jiān)持下去。但從總體來(lái)說(shuō)，教師的優(yōu)勢(shì)是大于劣勢(shì)的。畢竟每個(gè)行業(yè)都有自己的劣勢(shì)，就看自己如何取舍。
二、銀行的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
隨著人工智能的發(fā)展與支付的便捷性，如今的銀行已經(jīng)在走下坡路。所以與教師比起來(lái)，銀行工作的優(yōu)勢(shì)略為遜色。
首先在銀行工作比起一般私人企業(yè)的崗位，穩(wěn)定性當(dāng)然更高。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如教師。近幾年去銀行辦理業(yè)務(wù)的人越來(lái)越少，我們平時(shí)生活中日常的消費(fèi)基本上都是依靠手機(jī)支付實(shí)現(xiàn)，人們?nèi)ャy行的時(shí)候越來(lái)越少了。而且受人工智能化的影響，銀行的基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)都能自動(dòng)在機(jī)器上辦理，所以使得銀行需要的崗位太少。容易出現(xiàn)裁員或者調(diào)崗的情況。
不過(guò)銀行屬于金融領(lǐng)域的范疇，薪資待遇很不錯(cuò)。而且有業(yè)績(jī)分紅，所以從整體收入來(lái)說(shuō)，薪資是高于一般教師的。不過(guò)因?yàn)殂y行的大環(huán)境越來(lái)越不景氣，業(yè)務(wù)難辦，銀行工作人員的薪資也會(huì)逐漸縮水。
無(wú)論是銀行工作還是在學(xué)校當(dāng)老師，都有自己的壓力與職業(yè)特點(diǎn)。我們每個(gè)人的性格，所追求的東西都不一樣。所以沒辦法去界定哪個(gè)職業(yè)好，哪個(gè)職業(yè)不好？任何職業(yè)都有自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)與自己的特點(diǎn)，做出的選擇才是最適合自己的。