網(wǎng)友一：
不說那些靠學?；顒淤嶅X的同學，我上大學的時候，學校的學生會主席利用接新生的便利賣電話卡，兩天時間賺了3萬塊錢！再說個離我更近的例子，我的舍友，在康復路批發(fā)襪子，回到學校賣。在宿舍樓里推銷，兩個小時賺了400塊。
在學校里掙錢，和你競爭的是你身邊的學生，然而這些學生大多數(shù)都只知道學習，做生意的畢竟是少數(shù)，和社會上的企業(yè)打交道的又是少數(shù)，整個校園市場可能只有幾個競爭者，所以你可以賺很多錢成本卻很低。而一旦你出了學校這些紅利就消失了，你要么只能創(chuàng)業(yè)，要么去上班。掙大錢的機會少之又少，你還要跟太多的競爭者去搶，這是反差巨大的兩種市場，只是因為你在校園的里面還是外面。
網(wǎng)友二：
在學校里自己創(chuàng)業(yè)掙錢，你只需要知道自己能賺多少錢，需要跑關系，付出體力即可獲得收益。到了企業(yè)企業(yè)不會關心你需要賺多少錢，企業(yè)需要創(chuàng)造利潤，需要把控風險，管理、競爭這些都需要付出成本，剩下的才是給你發(fā)工資，這個工資并不能和你在學校賺的錢畫上等號。
而且在職場，雖然你拿到手的是三四千，但是實際上，企業(yè)為你付出的，其中包括五險一金，還有辦公場地、辦公用品，其他福利等等，這些算上，成本其實是工資的三倍以上。你在企業(yè)眼里的“成本”也是過萬的。
網(wǎng)友三：
我知道的幾個學校里面掙了不少錢的人。前面說了很多了辦講座。小玲是個妹子，大一開始接觸到一些領導力培訓班，剛進大學，各類學姐學長都會過來宣傳這類培訓班。一般是兩個套路，一個是說我們學校不行，根本學不到什么東西。然后就說真正適合社會的東西學校都沒有。接著就說你不會想讓自己浪費大學時間，而沒有去好好的接觸社會。這對于一個剛高考完的學生來說，太具有誘惑力。
第二個套路就是跟你說擴大人脈的重要性。或者說做領導的重要性。說是參加這些培訓學?？梢詳U大人脈，認識一生的好朋友。這點我不否認，但是真的少之又少。當然這套路現(xiàn)在會用在一些所謂的國學班。打著發(fā)揚傳統(tǒng)文化的名義去斂財。組織講座活動，把人都集中到某個地方，因為這樣能收住宿費之類的。去了之后十來個女生擠在一個大通鋪，就是只有床板放點被子的地方住。白天講所謂的國學課，這些講課的老師也都是網(wǎng)絡包裝的特別好，什么百度百科，網(wǎng)絡內容都做的特別好。但是一去他們所任職的工作地去查詢，就會消失。