有些農(nóng)村教師從來沒出去旅游過,卻給孩子講外


秀才不出門,便知天下事

這還說的是過去;而現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)時代,居家而知天下更容易。作為老師自身,無旅游愛好者,不云游無防。

有些農(nóng)村教師從來沒出去旅游過,卻給孩子講外

而自古還有言道:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。老師作為啟智者,當(dāng)教化萬方。不單教學(xué)生讀萬卷書,也鼓勵學(xué)生們出游,行萬里路,用腳量天下,開闊視野,此乃正理。贊同!

有些農(nóng)村教師從來沒出去旅游過,卻給孩子講外


有些農(nóng)村教師從來沒出去旅游過,卻給孩子講外

這樣的教師是一位博學(xué)多才的書迷

讀書讓我們從枯燥繁瑣的生活中走出來,超越國界、超越時空,去傾聽作者的故事、心語和生活的點點滴滴,了解不同的風(fēng)俗和文化。這不是很美好的事嗎?看到了嗎?有很多的事情是不需要我們親自去體驗的,可以通過書來了解。

農(nóng)村教師一輩子都沒有出去旅游過,卻給孩子講外面的世界,如果能講的繪聲繪色,說明這樣的教師是一位博學(xué)多才的書迷。

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我就是一個很喜歡看書的人,所以我對于我兒子問我的很多問題的回答都來自書。

好好去感謝教過你的人民教師

你好好去感謝教過你的人民教師,而且要教育孩子尊師重教。不要以冷眼光看老師,你有沒有想象一下,老師一輩子無(錢)出去旅游,而把祖國的大好河山,優(yōu)美景色,能津津有味地講給孩子聽,又不能有假,恐怕有人親臨其景也未必能說得清楚,說得動聽??上攵蠋熜枰ǘ嗌傩难拍茏龅?。他們做到了,偉大的萬里長城、美麗的北京、十里苗寨、雄偉珠峰,我們的老師簡直就是一個偉大的旅游家,他們在夢中踏遍了祖國的大好河山、名勝古跡,又用嘴巴去描繪。親臨其景未必真材實料,那是走馬觀花;深入考究才能發(fā)揮得精致。

小編總結(jié)

有些直接經(jīng)驗的獲得能確需要目見耳聞身受,但世界上絕大多數(shù)人的絕大部分知識都是間接經(jīng)驗的獲得——正如"描寫殺人犯的心理活動不必親自去殺人,描寫妓院生活的也不親自做妓女,演說歷史的也不必穿越到過去"一樣,講述世界知識也不必游歷全世界。

古人有"讀萬卷書行萬里路″之說,是說霸理論指導(dǎo)實踐行動,又有"秀才不出門便知天下聞"之說,是說知識分子從書本上獲取的間接知識同樣正確和重要。

一個不讀書的旅游者既使走遍天下,也未必能向人們傳授外面世界的知識;而一個讀過書有大量知積累的鄉(xiāng)村教師則可以正確地向孩子們講解外面的世界。

最后:

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