專(zhuān)科生也肯定是大學(xué)生
我是專(zhuān)升本的學(xué)生，說(shuō)句實(shí)話(huà)，你在大專(zhuān)的時(shí)候根本不會(huì)知道學(xué)習(xí)是什么東西，到了本科你會(huì)因?yàn)槠谀┛既?fù)習(xí)，會(huì)去聽(tīng)課上課，而且周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)氛圍也差了很多，單文憑來(lái)說(shuō)確實(shí)本科已經(jīng)成為不少的門(mén)檻，例如銀行一些比較大的機(jī)構(gòu)，專(zhuān)科生也肯定是大學(xué)生，因?yàn)槎际侨罩疲晕矣X(jué)得專(zhuān)科生和本科生如果要區(qū)別不同，僅僅是一紙文憑。
大專(zhuān)和高職都是屬于高等教育的一部分
從理論和實(shí)際上說(shuō)，大專(zhuān)生，就是大學(xué)生！另外，本科考不上不代表他們比你差。你這樣的思想也像大學(xué)生嗎？我看不像。大專(zhuān)與本科只是方向的不同，大專(zhuān)在于技能的實(shí)際應(yīng)用，而本科在理論方面比較注重。
現(xiàn)在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，不只是要理論的知識(shí)，工業(yè)技術(shù)帶來(lái)的貢獻(xiàn)和重量也是不可取代的。好的大專(zhuān)學(xué)校有好多，并不比普通的本科差，如南寧職業(yè)學(xué)院，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
大學(xué)生應(yīng)該是什么樣子呢
作為大學(xué)生，不管是本科生也好，專(zhuān)科生也罷，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是首要任務(wù)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷提高自己各方面的綜合素質(zhì)。比如:人際交往能力、處理實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)變能力等。
北大校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):大學(xué)生要結(jié)交兩個(gè)朋友，一是圖書(shū)館，一是運(yùn)動(dòng)場(chǎng);樂(lè)吃?xún)蓸訓(xùn)|西，一是吃苦，而是吃虧
;要插上兩個(gè)翅膀，一個(gè)是理想的翅膀，一個(gè)是毅力的翅膀;要具備兩種力量 一個(gè)是思想的力量，一個(gè)是利劍的力量。這就應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生該有的樣子。擁有了這一切才能不虛度大學(xué)生活，笑對(duì)未來(lái)，笑對(duì)人生。
小編總結(jié)
什么叫大學(xué)生？這個(gè)其實(shí)沒(méi)有非常明確的說(shuō)法。但普遍的，只要將來(lái)畢業(yè)的學(xué)歷高過(guò)高中階段學(xué)歷的學(xué)生，都可以被稱(chēng)為大學(xué)生。
至于大學(xué)生應(yīng)該是什么樣子的問(wèn)題，這得看大學(xué)生自己先怎么看自己了。
普遍性的看法是，大學(xué)生就應(yīng)該首先知書(shū)識(shí)禮，有知識(shí)、有涵養(yǎng)，能夠把書(shū)本知識(shí)逐步轉(zhuǎn)換成解決問(wèn)題的能力；其次是碰到問(wèn)題不是先找理由給自己臺(tái)階下，而是敢于迎難而上，哪怕一時(shí)之間解決不了，也不隨便認(rèn)輸。
如果一個(gè)大學(xué)生見(jiàn)難就躲、見(jiàn)易就上，甚至任何事情都是頭重腳輕、沒(méi)有實(shí)際解決問(wèn)題的能力，只剩下紙上談兵；我認(rèn)為，這樣的大學(xué)生只能叫所謂的大學(xué)生，而不是有真才實(shí)學(xué)的真正的大學(xué)生。他（她）的大學(xué)學(xué)歷也就是一張紙而已，并不表明他（她）具備大學(xué)生的內(nèi)在。
最后：
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