外教就是很多教育機(jī)構(gòu)招生的噱頭
家長(zhǎng)認(rèn)同外教。有外教，才能得到家長(zhǎng)的信任，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才有生源。
當(dāng)然不僅僅是因?yàn)橥鈬?guó)面孔
很多教育機(jī)構(gòu)是主打外語(yǔ)培訓(xùn)的，那么聘請(qǐng)外國(guó)人做培訓(xùn)老師可以讓學(xué)員學(xué)到更地道的外語(yǔ)，尤其對(duì)口語(yǔ)有幫助。在國(guó)外，合適教漢語(yǔ)的很多都是中國(guó)人，例如孔子學(xué)院的老師。
有外國(guó)人臉的學(xué)校收費(fèi)都比一般的貴，你琢磨琢磨這么好的賺錢機(jī)會(huì)誰(shuí)會(huì)放棄 ，還能告訴別人我們這是雙語(yǔ)貴族學(xué)校。
并不是所有外教都是合格的
曾帶著小侄兒參加一次培訓(xùn)班英語(yǔ)角，他們請(qǐng)來(lái)的是一個(gè)印度外教，他一開(kāi)口，我就失望了，說(shuō)句實(shí)話，還沒(méi)有老穆發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，性格也不夠開(kāi)朗，和以前的那個(gè)外教相比，真的相差十萬(wàn)八千里。
就目前而言，許多機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的外教都屬于“沒(méi)有教學(xué)資質(zhì)的外教”，屬于違規(guī)應(yīng)聘。那么，他們?yōu)楹我@么做呢？無(wú)非就是想“擴(kuò)大招生吸引力度、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”，同時(shí)也顯得“高大上”……
倘若外教真的符合要求，無(wú)可厚非，倘若只是拿來(lái)糊弄我們的孩子和家長(zhǎng)，那就真的應(yīng)該被查處并重罰了。
小編總結(jié)
1.顯的有牌面。家長(zhǎng)認(rèn)為如果你的機(jī)構(gòu)有外教的話比沒(méi)有外教的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)可能會(huì)高大上一點(diǎn)。
2.在演講會(huì)時(shí)具有宣傳作用。有外教的話招生的時(shí)候會(huì)更容易一些。有的家長(zhǎng)可能不太懂。認(rèn)為只要有外教對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)就很有幫助。所以。有外教的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)報(bào)單率會(huì)更高一些。
3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以以這個(gè)幌子來(lái)增加收費(fèi)。但事實(shí)上，外教的課程可能，一個(gè)月只有一次。而且有的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)完三個(gè)月才開(kāi)始開(kāi)設(shè)外教課。
最后，從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的角度來(lái)說(shuō)，如果有了外教他們?nèi)菀渍猩?。從家長(zhǎng)的層面上講只要有外教，就認(rèn)為對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有更大的幫助。報(bào)名的時(shí)候也更加青睞有外教的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
最后：
大學(xué)生如果想加入有外國(guó)人、留學(xué)生的社群（英語(yǔ)角）練口語(yǔ)，關(guān)注公眾號(hào)“豎起耳朵聽(tīng)”關(guān)注后即可加入，英語(yǔ)角里會(huì)美音、倫敦腔、印度腔的小伙伴都有。