最重要的原因，農(nóng)村兒童出生率大幅下降
由原來的一家動輒很多個孩子下降到平均一兩個。雖然近幾年生育政策有所放開后，兒童出生率有所上升，但相較于五六年代的生育情況，仍是大幅下降。
七零后已錯過生育年齡，想生生不了。八零后、九零后本身大多就是獨生子女，生育的主力軍已是大幅下降，必然造成兒童出生率的大幅下降。
農(nóng)村家長教育意識的提升
很多農(nóng)村家長尤其是年輕一代的家長越來越重視孩子教育問題，而農(nóng)村學校與城里學校在教育資源的匹配和師資力量的均衡上還存在一定差距，重視孩子教育的家長總希望讓自己的孩子在相對好的教育環(huán)境中接受教育，所以選擇了把孩子送出去上學，這是導致農(nóng)村學校學生越來越少的主要原因。
師資力量的流失
一些村小學，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，教學能力比較強的教師，被縣級中小學“挖走”，還有一部分則動用自己的關系，將自己調(diào)至經(jīng)濟比較發(fā)達，交通更便利，福利優(yōu)厚的公立，乃至私立學校。久而久之，農(nóng)村中小學校教育生態(tài)被破壞。學校隨著師資力量的流失失去了口碑，學生也越來越少。
在農(nóng)村有許多留守兒童，家中的爺爺奶奶上了年紀，管教起來也覺得力不從心。孩子呢，學習也不怎么上心，慢慢地也不想上學校了，中途輟學現(xiàn)象不時發(fā)生，這也造成了農(nóng)村學校學生人數(shù)的減少。
小編總結
其一，得益于“再窮不窮孩子，再苦不苦教育"這碗一本正經(jīng)的雞湯！在他們眼里，城市無異于天堂，城市教育更是孩子的再生父母，農(nóng)村的孩子想在城市落地生根，除了讀書，別無選擇！
其二，隨著城市化的不斷推進，民辦學校如雨后春筍，大量鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至偏遠山區(qū)的優(yōu)秀教師被其網(wǎng)羅，這無疑加快了農(nóng)村學校的迅速衰退，一部分本來應該享受免費義務教育的家庭不惜舉債進城。
其三，農(nóng)民的自身攀比，某些地方甚至笑貧不笑娼。誰家的孩子沒有進城讀書，特別是沒有進城讀私立學校，就是貧，就要招來異樣的眼光。的確，諾大的村子，只有三五個在此讀書，換上你，你能掛得住臉不？
最后：
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