我覺得最好的起點(diǎn)教育就是家庭教育，如果家庭教育不優(yōu)秀的話，哪怕把一個(gè)孩子放到英國的貴族學(xué)校，也不能夠提升孩子的整體素質(zhì)，也不能夠提升孩子以后的人生素養(yǎng)。
父母是孩子的第一任老師，父母的關(guān)系為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭生活范圍，如果父母在家庭中的態(tài)度，甚至關(guān)系不和諧的話，對(duì)于孩子來講將是一種毀滅性的災(zāi)難，我們知道了很多孩子，特別是一些家庭不幸福的孩子，他們長大之后人格或者性格有偏差的話，都是因?yàn)楦改傅年P(guān)系所造成。
第2個(gè)關(guān)鍵就是父母和孩子之間的關(guān)系，有些父母把孩子當(dāng)成了自己的附屬品，自己沒實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)，自己沒有得到的人生幸福，都會(huì)想辦法讓孩子來實(shí)現(xiàn)，給孩子過高的壓力讓孩子無法承受，最終有些孩子卻出現(xiàn)了一些極端的人格?？吹睦釉诂F(xiàn)實(shí)生活中太多了非常優(yōu)秀的人，但是由于自己性格的缺陷，卻往往沒有什么好的結(jié)果。想想，這種生活中的狀態(tài)都是讓人非常痛心的。
當(dāng)然有些父母把孩子當(dāng)做玩具，對(duì)于孩子的成長處于一種放任自流的狀態(tài)，孩子的發(fā)展最后造成了另外的一種偏執(zhí)狀態(tài)，無所事事甚至培養(yǎng)成的巨嬰，這些都是錯(cuò)誤的。
所以說對(duì)于孩子來講，他們的起點(diǎn)教育就是家庭教育，如果要想提升家庭教育的話，那需要的是父母和孩子之間共同提升，這一個(gè)過程是一個(gè)緩慢的過程，也是一個(gè)不平等的過程，如果能夠把這一個(gè)過程變成平等的過程，那肯定能夠提升孩子的起點(diǎn)教育。
當(dāng)然提升的技巧只有一個(gè)。多讀書，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解。每個(gè)孩子無法選擇自己的父母，而父母所給予孩子的一切，都是父母的人格的再次延續(xù)。