教師和醫(yī)生一直是上一輩人割舍不掉的“情懷”，他們其中的大部分人是希望自己孩子以后的職業(yè)是教師或者醫(yī)生。
有的學生會聽從父母的安排，朝著教師或者醫(yī)生這兩個職業(yè)去發(fā)展；有的學生按部就班地完成了自己的學業(yè)卻不知道自己該往哪一個方向去發(fā)展；有的學生有自己明確的目標，選擇了自己喜歡的行業(yè)。
現(xiàn)在有越來越多的大學生參與到教師資格證考試的大軍中，那么不是師范專業(yè)，為什么要考教師資格證？
首先，大學時間較多，多考一個證書沒有壞處。大學生認真仔細地規(guī)劃自己的大學四年的生活，其實是有很多空余時間的，這些空余時間是完全可以再自主規(guī)劃的。
其實大學的畢業(yè)條件是非常簡單且容易完成的，大學生利用空余時間去充實自己的大學生活是非常有必要的，教師資格證就是一個不錯的選擇。
在大學期間，我們會發(fā)現(xiàn)有各種各樣的考證信息。在這些信息中，我們要挑選對自己有用的信息并且實現(xiàn)自己的目標。
大學生多考一個教師資格證肯定是沒有壞處的，不管以后自己的職業(yè)規(guī)劃如何變化，至少教師這一行業(yè)是自己最后的一個保障。
其次，多考一個教師資格證也是對自己以后職業(yè)的一個保障。大部分人一開始都會說自己絕不會選擇老師這一行業(yè)，但是到最后這部分人中的大部分人回回到教師行業(yè)。
每一個人都不可能完全確定自己的未來，誰都不知道未來會發(fā)生什么樣的轉變。我們在還有能力讓自己增值的時候就要竭盡全力去充實自己。有一個教師資格證，至少自己以后的職業(yè)方向多一種選擇。
一旦自己想要加入教師行業(yè)，教師資格證是必備的。機會是留給有準備的人的，這句話用在考教師資格證和準備加入教師行業(yè)是最適合不過的。
等到想要加入教師行業(yè)時，自己才會發(fā)現(xiàn)沒有教師資格證書。自己有打算入行再去考教師資格證，機會早就溜走了。
最后，順應日后政策變化，非師范生以后會被限制考教師資格證。在現(xiàn)在能考的時候，我們應該抓緊考一下的。
我們在做某件事情的時候，盡量不要帶有特別強的功利心。我們應不應該帶著功利心去做事，毫無疑問，當然應該；完全不帶有功利心去做事是不現(xiàn)實的，也是自欺欺人的；但是，我們應該適當?shù)亟档瓦@種功利心，當人們帶著很強的功利心去完成某件事或者達成某個目標的時候，往往事與愿違。
在能提升自己的時候，我們盡力做好自己便好，因為其他外界的因素不僅僅是隨時隨刻變化的，也是我們無法控制的。
我們把自己做到最好的時候，當機會降臨時我們才能從容地接受。不斷地充實自己并且順應這個時代的發(fā)展，我們才不會被這個社會所淘汰。