從小學(xué)到高中我們都有自己的班主任，所以提到班主任這個概念，大家其實都是非常清晰的，但是到了大學(xué)就不一樣了，因為在大學(xué)里邊，學(xué)生基本上都是自由的，平時很難見到自己的班主任。
如果自己的班主任是給自己代課的，那么還能夠見到幾次，否則到了大學(xué)，如果沒有什么集體的活動，班主任基本上是不會到課堂上來的。在大學(xué)里面還有一個和我們關(guān)系比較密切的人，那就是輔導(dǎo)員。
我們進入大學(xué)以后，很多的具體事務(wù)都是輔導(dǎo)員來負(fù)責(zé)的，對于一些高中畢業(yè)即將進入大學(xué)的準(zhǔn)大學(xué)生來說，他們可能搞不清楚班主任和輔導(dǎo)員的區(qū)別，甚至有的人會覺得班主任和輔導(dǎo)員可能是同一個人。
那么班主任和輔導(dǎo)員之間到底是什么關(guān)系呢？他們分別都負(fù)責(zé)了一些什么事情呢？大一的新生一定要清楚。
實際上大學(xué)里邊的班主任和輔導(dǎo)員是完全不同的兩個人，他們兩個人有一個共同的特點，那就是都是為學(xué)生來服務(wù)的，但他們之間又有不同點，那就是所負(fù)責(zé)的方向不同。
班主任一般是負(fù)責(zé)管理學(xué)生學(xué)習(xí)上的事情，比如說學(xué)生的學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了哪些問題或者說班里邊有什么重要的集體活動，需要通知的話，班主任一般會出現(xiàn)，尤其是在大一剛剛開學(xué)的時候，班里面需要選舉班干部，這個時候班主任會負(fù)責(zé)。
而輔導(dǎo)員則是負(fù)責(zé)學(xué)生生活上一些比較瑣碎的事情，比如說剛剛到大學(xué)的時候，我們對周圍的環(huán)境都不熟悉，對于一切事情都是比較陌生的，我們不知道飯卡去哪里辦理，我們也不知道學(xué)校的圖書館到底是幾點開門，幾點關(guān)門，也不知道食堂在哪里，去哪里吃飯。
這些日常生活中特別細(xì)小，特別瑣碎的事情，我們都可以去找輔導(dǎo)員，他會告訴我們怎么做。
之所以要設(shè)置班主任和輔導(dǎo)員兩個職位來負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，是因為單單靠班主任一個人是忙不過來的，因為作為班主任來說，他一般都承擔(dān)著很多個教學(xué)任務(wù)，光是教學(xué)上的任務(wù)平時都已經(jīng)很忙了，所以說對于學(xué)生的生活他是無暇顧及的。
在這個時候就需要輔導(dǎo)員來處理，兩個人分工明確，班主任專心于教學(xué)而輔導(dǎo)員則是為學(xué)生做好生活服務(wù)。
也正是因為這樣，當(dāng)我們進入大學(xué)以后，我們會發(fā)現(xiàn)在平時很少見到班主任，只有在一些重要的需要需要宣布一些決定的場合才能夠見班主任一面，在平時的生活中我們能夠見到次數(shù)更多的人是輔導(dǎo)員，大事，小事我們都可以去找他來解決。
也正是因為這樣，很多大學(xué)里邊的輔導(dǎo)員都是比較年輕的，他們都是剛剛進入到大學(xué)里邊來，或者是大四畢業(yè)的留校生，所以沒有太多的教學(xué)任務(wù)，也正因為如此，他們才能夠更加專心的處理學(xué)生生活上的瑣事。
其實我覺得，在大學(xué)里面不論是班主任還是輔導(dǎo)員，他們都扮演著很重要的角色，缺一不可，如果我們的學(xué)習(xí)上有不懂的問題或者是需要解決的問題，我們都可以去找班主任，他可以幫助我們來解決。
而如果我們的生活上遇到了一些困難或者是問題，我們則可以去找輔導(dǎo)員，讓他來幫助我們解決。
在大學(xué)里邊，因為有了班主任和輔導(dǎo)員這兩個重要的人為我們保駕護航，我們才能夠把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上。
所以說在大學(xué)里邊，班主任和輔導(dǎo)員這兩個人在我們的生活中所扮演的角色都是特別重要的，他們兩個人在我們大學(xué)四年的生活中是付出了很多的，所以不論是誰，我們都應(yīng)該好好的用一顆真心去對待，去尊敬。