人在心煩氣躁的時候容易得一些毛病，心情不好的時候整個身體狀態(tài)都會不好，中醫(yī)的理論解釋的比較詳細多一些，所以對于這一塊，我們簡單了解的就是怒傷肝之類的。
開學之后，對于家長輔導作業(yè)又重新提上了一個日程，很多情況下我們見到的都是在不做作業(yè)的時候，一團合氣，氣氛非常融洽，甚至都可以開一些過度的玩笑，但是一旦輔導作業(yè)，那就是雞飛狗跳，一地雞毛，父子反目，母女成仇。
里面最關鍵的一個原因還是在于家長，畢竟孩子在學習的過程中寫作業(yè)的過程中，很多問題他并不是故意為之，每一個孩子都想努力在家庭中表現(xiàn)自己，也都想努力把知識學好，但實際上是與愿為很多情形下，孩子由于自己基礎知識，甚至在課堂學習習慣不好，造成了作業(yè)無法，盡善盡美的完成，這就出現(xiàn)了家庭輔導作業(yè)的時候，一些雞飛狗跳的現(xiàn)象。
因此我覺得家長在輔導孩子作業(yè)的過程中，應當了解一下，知識點的傳授是如何完成的？簡單了解一下關于學習方法的一些知識，幫助孩子樹立正確的學習方法。而不是簡單方粗爆的把知識進行講解，完了之后孩子不會就動手。動手打的還不會，那就罵，罵完不會接著打。
每個人都可以明白，如果這種狀態(tài)下孩子已經(jīng)完全蒙了，他怎么還可以接著學習接著完成作業(yè)呢？所以關鍵還是家長先把自己的情緒調(diào)節(jié)好，幫助孩子細致的分析，并不是每個孩子都是故意為之，其實孩子作業(yè)學不好，完成不了，最主要的還是，課堂上的一些知識不鞏固造成的，那么家長應當有目標的，對孩子的輔導過程中提及到一些舊知識的講解。
另外如果實在教不會的話就交給輔導員吧，畢竟現(xiàn)在輔導班很多的學生都是這種情形才去的，并不是家長不愿意交，而是教著教著脾氣太大，影響到自己身體健康。
保重身體，保證你家庭就會和諧。