同樣是當老師,本科、專業(yè)畢業(yè)去當老師,待遇


教師行業(yè)區(qū)別就很大

別的行業(yè)區(qū)別可能不大,但是在教師行業(yè)區(qū)別就很大,最最基本的就是跟工資崗位職稱等級掛鉤,因為起點不一樣,現(xiàn)在大部分地區(qū)本科生是自動進一級的,也就是說,工作滿一年以后,你就已經(jīng)變成一級工資了,而專科生就不同了,專科要工作滿三年,有的地方是四年才可以晉一級,然后才是高級和副高級,那你想你差的不是一點半點,同時參加工作的本科生和??粕瑳]有特殊情況,你再怎么努力工資永遠都追不上。

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收入起點有區(qū)別

本科和專科教師在入職時的收入起點有區(qū)別。在公辦學校,職稱對于普通教師來講很重要,職稱影響著收入,所以不論??七€是本科教師,提升學歷水平和教師專業(yè)化能力,晉升到高一級別職稱才是王道。在私立學校,盡管職稱顯得不是特別重要,但整體來看還是高學歷高職稱教學成果好的教師收入高?,F(xiàn)在??茖W歷要進入教師隊伍,難。

同樣是當老師,本科、專業(yè)畢業(yè)去當老師,待遇

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據(jù)悉,待遇差別很大!

我們當?shù)赜幸凰究圃盒?,同等職稱的教師,在本科院校每周八到十二節(jié)課最多,一個月七k左右至少,而我們大專,每周二十到二十四節(jié),月薪剛4k,當然,我們?nèi)胄iT檻研究生,對方入校門檻博士生,我們對技能大賽的要求高,他們對科研的要求嚴。

小編總結(jié)

本科和??频慕處煷鍪怯兴鶇^(qū)別的, 在工資水平上、以及成長空間上都是有所不同的。

舉個例子,目前教師的待遇實際主要與職稱掛鉤,學校主要按職稱設(shè)崗位數(shù),不同職稱崗位比例不同,因此待遇又與崗位掛鉤。例如高級教師(副教授)崗,分五、六、七三級崗位,五級崗工資高。另外教師待遇還與工齡相關(guān),同職同崗工齡高待遇高。

所以,如果可以的話,建議即將專科畢業(yè)的學生盡力試試考專升本,一方面是可以學習的更多,閱歷、經(jīng)驗、知識范圍都能有所擴展,另一方面是,給自己創(chuàng)造了更多可以向上發(fā)展的機會。

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