有時候呢,其實我們有些同學是不適合復讀的,因為就算復讀,他們也不會有太大的效果,或者是考上更好的學校,相對而言它們可能選擇別的出路會更加對自己有利。為了避免小伙伴們盲目的去選擇補習,然后浪費一年的時間,小編就來講講復讀并不是適合所有沒考上大學的學生的,這些人才適合復讀??炜纯从袥]有你吧!
1. 高考發(fā)揮失常
有些同學考前由于身體不適,考試前焦慮,還有粗心大意、漏做題的,這些學生適合復讀,因為這些同學他們本身的學習上是沒有太大問題的,只是因為考前的一些小狀況影響了自己的發(fā)揮。只要再給他們一次上考場的機會,排除這些小狀況的影響,他們一定可以發(fā)揮的更好。然后去往更好的學校。相反的,如果他們不去復讀的話可能會對自己有一定的損失。
2. 平常學習態(tài)度不認真
考前貪玩,耽誤學習,等到落榜了才開始醒悟這些學生也是,但是小編這里所指的可不是那些高中三年都沒有好好學習的同學哦,那些同學就算是復讀,第二年考試也不會有太大的提升。小編所指的是那些在高三沒有好好復習,覺得自己前兩年已經把基礎打的很好了,然后在高三就松懈了,這些同學其實完全可以靠好好的整理一下自己的知識,然后去鞏固復習,通過這些努力之后,一定可以考到更好的成績。
3. 學習方法不當
有些同學嚴重偏科,忽略基礎,不聽從老師教導的。其實不知道大家有沒有發(fā)現在高三的時候會有一些差不多算是學霸的學生,他們把基礎知識都抓的不是很緊,每天都在研究那些難題。其實高考沒有我們想象的那么難,也沒有那么多的難題,因為高考針對的是大多數的學生。你首先得打好基礎,把那些應該拿到的分拿到,而不是苦于鉆研那些壓軸題之類的。
4. 藝體類學生文化課成績差
像我們的藝術類學生,可能自己的藝術課成績很高,也通過了很多學校的要求,但是他的文化課成績卻跟不上,因為對藝術方面的練習時間花的太多而忽略了文化課的成績。可能會導致他們上一些不是很理想的學校,這時候他們可以選擇復讀,來把這些文化課成績提高一點。
5. 彌補報考志愿失誤
有些學生可能是因為在填報志愿的時候院校志愿、專業(yè)志愿梯度拉的不太合理而造成報考志愿失誤的,這些我們完全可以避免的。
當然了,有適合復讀的就有不適合復讀的,比如說分數過高或過低的、遇到大考就緊張、自我的約束力比較差、不清楚自己考試失敗的原因的、家長希望,而不是學生自己想復讀的。這些學生小編就不建議復讀了。
高三復讀的學生注意!哪些學生適合復讀?先別盲目跑去補習??赐赀@些你再做決定吧!