小學(xué)生經(jīng)典作文，老師看后差點笑掉大牙！家長看后立馬提棍就打！
現(xiàn)在的小學(xué)生腦思維相當?shù)幕钴S，也非常的精明，特別是針對一些奇葩的小學(xué)生，他們在揮筆寫作文的時候，腦洞大開、聰明伶俐，常常都會有各種各樣的奇葩觀點來折服老師和家長。小編記得以前讀書的時候，在語文學(xué)習(xí)過程中，寫作文是一個比較頭痛的問題，因為作為是需要有一定的觀察力，還要有一定的積累，所以寫作文相當難，更何況寫一篇好的作文就更難了。
但對于現(xiàn)在的小學(xué)生來言，寫作文是一件相當容易的事情，他們都會用一些獨特的創(chuàng)意來寫作文，常常是可以折服許多高中生或是大學(xué)生的常規(guī)寫作套路，有時寫的作文更讓我們大人摸不著頭腦。下面這3位小學(xué)生用腦洞大開，寫出了3篇奇葩作文，老師看后哭笑不得！家長看了提棍追了8條街打！
小學(xué)生作文一
這是一道小學(xué)生作文，題目要求是讓小學(xué)生們寫一篇關(guān)于愛情的文章，文章內(nèi)容要求：1、語言簡潔，詞句精煉。2、故事必須以悲劇結(jié)尾。3、不限字數(shù)。看起來這篇作文難度也不是很高，可是下面這位小學(xué)生用了“精辟”的寫法，寫出了驚人的詞句，確實是一篇簡潔、精煉、以悲劇結(jié)尾的奇葩作文，簡簡單單的一個字，就總結(jié)了全文，最后連老師看后都鼓掌直言：長大后可不得了，估計家長看后提棍追了8條街打?。∩踔吝€有不少網(wǎng)友表示很佩服這位小學(xué)生的獨特創(chuàng)意，哈哈哈~~~
小學(xué)生作文二
這一篇作文是出自小學(xué)四年級的小學(xué)生筆下，作文題目為《二十年后的我》，文章內(nèi)容開頭這位小學(xué)生就把自己的未來人生概括得多姿多彩，突然，“路邊沖出一個渾身惡臭、滿臉污穢、無家可歸的老太太，天啊！她竟然是我二十年前的語文老師”！可見這位小學(xué)生腦思維是相當活躍和精明，內(nèi)容就把自己美好的開頭來鋪墊最后的逆天結(jié)尾，不少網(wǎng)友表示長這么大，還是頭一回看到如此有獨特創(chuàng)意的小學(xué)生作文，確實很值得點贊，但可惜的是這位小學(xué)生不懂得尊重老師，這乃是大忌，老師看后果斷打了0分，并給了這位小學(xué)生評語：這個星期你站著上課！真是難為老師了，的確是一篇讓人捧腹大笑的奇葩作文。
小學(xué)生作文三
這位小學(xué)生把“傘”字寫成“命”字，才會惡搞出這種哭笑不得的笑話來。作文內(nèi)容是這樣寫道：“今天下大雨，郭小夏一個人站在學(xué)校門口回不了家，于是我拿著“命”走到校門口跟他說：幸虧我有帶“命”，我送你回家吧！于是我們快快樂樂的回家了”。估計這位小學(xué)生陰差陽錯把雨傘中的“傘”字寫成了“命”字，才會讓很多大人看后捧腹大笑，當然了，語文老師看到自己的學(xué)生把這么簡單的字都會寫錯，肯定是非常惱火，一看就是平時上課不專心的學(xué)生，相信你爸媽看后也會提棍追著你打吧！真是太調(diào)皮了。
上面這3篇小學(xué)生作文，各有各的獨特創(chuàng)意，就連老師看后都哭笑不得。網(wǎng)友們你認為哪一篇比較奇葩又搞笑呢？除此之外，你們還見過哪些經(jīng)典又奇葩的小學(xué)生作文呢？歡迎在下留言，一起分享